Ilma Passos Projeto Politico Pedagogico

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA A IMPOTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Maringá 2014 A IMPOTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do trabalho pedagógico, Filosofia da educação e pensamento pedagógico, psicologia da educação e da aprendizagem e Seminário da prática…

VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Inovações e Projeto Político-Pedagógico: Uma Relação Regulatória ou Emancipatória? O texto da VEIGA faz um questionamento observável sobre inovações e Projeto Político Pedagógico, uma relação regulatória ou emancipatória? VEIGA descreve inovações e projeto político pedagógico em duas perspectivas, por um lado a inovação regulatória, que traz o projeto como um produto pronto e acabado, deixando de lado a produção coletiva e do outro lado, inovação…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO A educação é um ato de educar, de instruir, é polidez, disciplinamento, em seu sentido mais amplo, educar significa os meios em que os hábitos, costumes e valores de uma comunidade são transferidos de uma geração para outra. A educação vai se formando através de situações presenciais e experiências vividas

interdependentes que afetam o ato de planejar. Assim, 2 consciência e intencionalidade, participação e responsabilidade se tornam termos-chave dentro de uma nova visão de planejamento. Em contextos histórico-sociais, técnico-científicos e político-econômicos diversos observamos diferentes formas de transposição e ou adaptação das teorias administrativas para o campo educacional. Esse é, contudo, um processo repleto de embates, contradições e tensões e, conforme Vasconcellos…

DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Antes de qualquer coisa é importante nos dar por conta de que o projeto político-pedagógico (P.P.P.) tem se apresentado como objeto de estudos tanto para professores quanto para pesquisadores, perpassando instituições, num âmbito nacional, estadual e municipal. Na busca de um avanço na qualidade de ensino. Esse estudo que Ilma nos apresenta busca repensar a construção do p.p.p, e evidentemente que quem precisa fazer isso é a…

BEZERRA DOS SANTOS “A IMPORTANCIA DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR’’. CASTANHAL 2014/2 aluna: RITA MARIA BEZERRA DOS SANTOS “A IMPORTANCIA DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR”. Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em Educação Fisica da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as diciplinas: Organização do trabalho pedagógico;Filosofia da educação e pensamento pedagógico; Psicologia da educação e da…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR....................................................................................................................4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 O QUE É O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 4 2.1.1 QUAL A IMPORTÂNCIA DO PPP NA ESCOLA 4 2.1.1.1 QUAL A PARTICIPAÇÃO DO PROFESSOR NO PPP E SUA IMPORTÂNCIA 5 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO A construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) é peça fundamental no planejamento das instituições de ensino em seus vários níveis e modalidades. É o PPP que irá demonstrar o que a escola

fatores interdependentes que afetam o ato de planejar. Assim, 2 consciência e intencionalidade, participação e responsabilidade se tornam termos-chave dentro de uma nova visão de planejamento. Em contextos histórico-sociais, técnico-científicos e político-econômicos diversos observamos diferentes formas de transposição e ou adaptação das teorias administrativas para o campo educacional. Esse é, contudo, um processo repleto de embates, contradições e tensões e, conforme Vasconcellos…

PRoJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Desde que surgiu a reforma educacional em 1996, através da lei n.9394/96 abriram-se inúmeras possibilidades de mudanças na escola. Levando em conta a função social da educação, no valor de formação do cidadão, na importância de efetivar o aprendiz na cidadania, para a cidadania, veio à necessidade das escolas se planejarem para que tudo isto começassem a acontecer da maneira correta. Cada escola