Ilma Passos Projeto Politico Pedagogico

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 5 REFERÊNCIAS 6 possível. 3.ed. Campinas: Papirus Editora, 1995 6 1 INTRODUÇÃO O Projeto político pedagógico é um documento produzido como resultado do diálogo entre os diversos segmentos da comunidade escolar a fim de organizar e planejar o trabalho administrativo-pedagógico, buscando soluções para os problemas diagnosticados. O PPP, além de ser uma obrigação legal, deve traduzir a visão, a missão, os objetivos, as metas e as

PROJETO POLíTICO-PEDAGÓGICO: Estratégia para compreender e construir uma cultura democrática na escola Joyce Monteiro Alves Professora Orientadora: Ana Paula de Oliveira Moraes Soto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED-0426) 01/07/2013 . Resumo O presente trabalho visa mostrar que o Projeto Político-Pedagógico tem a intenção de refletir acerca da construção da democracia nas escolas como um todo, sendo essa, um lugar de…

Sistema de Ensino Presencial Conectado EDUCAÇÃO FÍSICA A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR SUMÁRIO TOC \o "1-1" \h \z \t "Título 2;1;Título 3;1;Título 4;1;Título 5;1;Título 6;1;Titulo Apêndice e Anexo;1" 1 INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc172266842 \h 32 DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc172266843 \h 43 CONCLUSAO ........................................................

Entraves na Execução do Projeto Político Pedagógico na Escola Eliane Carvalho Vidal Dias Resumo Este artigo descreve um Projeto de Intervenção utilizado como requisito parcial para obtenção de nota para a Disciplina Metodologia do Trabalho Científico do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica da Universidade Federal do Oeste do Pará. 1. INTRODUÇÃO O projeto de pesquisa em questão tem o tema: “Entraves na Execução do Projeto Politico Pedagógico na Escola “X” “ e tem…

Orientações para o Projeto Político Pedagógico – PPP Pensar e construir o Projeto Político-Pedagógico é refletir, numa primeira instância, sobre questões fundamentais que assegurem uma visão de totalidade do processo educativo. Assim tem-se uma visão da Escola Pública como espaço da democratização do saber e da formação plena do cidadão engajado na sua história e na sociedade na qual está inserido. Etimologicamente, a palavra Projeto vem do latim projectu que significa lançar para…

DISCUSSÃO E ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO - UMA PRÁTICA EDUCATIVA EM CONSTRUÇÃO. Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização do Trabalho Pedagógico. Prof. Marizete Cristina Bonafini Steinle ALUNO: JUNIEL ALVES CORREIA POLO: PORTO ALEGRE DO NORTE-MT INTRODUÇÃO: O trabalho tem como objetivo principal relatar o desenvolvimento do projeto de…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: POSSIBILIDADES DE SUPERAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA ESCOLA MUNICIPAL DEPUTADO MEDEIROS NETO Ivonaldo Pereira de Lima[1] Maria das Graças Correia Gomes[2] Resumo: O presente artigo tem como objeto de estudo as possibilidades de superação da prática pedagógica da Escola Municipal Deputado Medeiros Neto, a partir da reelaboração de seu Projeto Político Pedagógico - PPP. Assim, aborda inicialmente o conceito e importância do PPP para o sucesso da escola.…

ESTADUAL DA PARAÍBA-UEPB COORDENAÇÃO INSTITUCIONAL DE PROJETOS ESPECIAIS-CIPE PEDAGOGIA EM REGIME ESPECIAL PROFESSORA: VADGA GUTEMBERG GONÇALVES ROCHA DISCIPLINA: PROJETO POLITICO PEDAGOGICO EQUIPE: ROSILENE RICARDO DE LIM MARIA ESTEFANIA LOPES DA SILVA VANIA MARIA CARLOS DA SILVA MARIA ANUCICLEIDE N. ANDRADE PROJETO POLITICO PEDAGOGICO, GESTAO DEMOCRATICA E A COMUNIDADE…

A DIVERSIDADE NO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO José Aroldo da Silva* RESUMO: A proposta pedagógica estabelece objetivos e finalidades e se dirige a um público determinado. Sua elaboração não deve vincular-se ao simples cumprimento de uma exigência legal ou regimental, sendo, sobretudo, compromisso com o futuro. Dessa forma, a proposta pedagógica não se faz apenas para hoje, posto que as sociedades se transformam rapidamente, sendo necessário preparar profissionais, que saibam lidar com

“Relato sobre ás inovações e projeto político-pedagógico: uma relação regulatória ou emancipatória?” A autora Veiga, demonstra neste artigo o significado de inovação e projeto político-pedagógico sob duas perspectivas: como uma ação regulatória ou técnica e como uma ação emancipatória ou edificante. Sua preocupação é melhorar a qualidade da educação pública, “além de garantir condições de acesso e permanência de crianças, jovens e adultos nesses componentes educacionais” (VEIGA,