Identidade Surda Questionario

apresenta o retrato dos dilemas enfrentados por uma escola pública em meio à necessidade de incluir alunos com surdez sem que esta esteja preparada pedagogicamente. Neste contexto, buscou-se por meio de pesquisa in lócus tendo como instrumento um questionário aplicado entre os funcionários que compõem a escola, fatos reais para se compreender como se dá o processo de inclusão dos deficientes auditivos no ensino regular nesta instituição. Também discutir a formação teórica do professor…

analises acerca da língua de sinais e suas caracterização do surdo desde a perda auditiva até a formação de sua identidade cultural surda, bem como no desenvolvimento cognitivo e participação no contexto das escolas normais no processo de escolarização destes alunos. Como metodologia optou-se por um estudo de campo dentro de um enfoque qualitativo e quantitativo onde foram aplicados questionários com 30 professores em três instituições de ensino no município de Salvador-Ba. Através das…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Pedagogia Período Letivo 2011/2 Semestre 2º Sem Disciplina Língua Brasileira de Sinais Nome Tutor Presencial Nome Nome Professor EAD Ana Maria Ribeiro da Rocha Nome Aluno(a) Nome RA Número ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do…

lingüístico(LIBRAS), por que passou a educação dos surdos. METODOLOGIA Neste projeto de pesquisa, usaremos várias obras bibliográficas para fundamentação epistemológica, usando como instrumento de coleta de dados, entrevistas com questionários contendo dez (10) perguntas para cada segmento, sendo escolhido um grupo distinto abrangendo pais, professores coordenadores, diretores, secretários, alunos e autoridades que acompanham e conhecem o processo de inclusão na…

mecanismo que assegura o direito constitucional de qualquer criança, jovem e adulto de acesso e de permanência às escolas regulares. Com o intuito de entender melhor essa situação com relação à inclusão e por ter vínculos parentescos com uma criança surda matriculada na rede regular de ensino, despertou em mim o interesse de conhecer e compreender essa inclusão mais de perto e por que não na própria sala de aula. Observando os métodos de ensino, o desenvolvimento e estimulação dos…

realizou-se um aprofundamento teórico sobre o desenvolvimento histórico das diferentes abordagens educacionais de pessoas surdas e da inclusão de surdos no mercado de trabalho e no contexto escolar. Posteriormente, foi elaborado um roteiro para entrevistas com três alunos surdos atendendo uma sala regular da rede pública de ensino. Também foi aplicado um questionário ao intérprete e aos professores de Língua portuguesa e Matemática que trabalham com os sujeitos da pesquisa. A…

visual-espacial. Também possui seus usuários e sua própria cultura, que é utilizada entre eles em locais diversos, como seu convívio social, nas suas casas e também na escola. Segundo Quadros (2006 p.13) existem“ línguas na escola em que a criança surda está inserida”, são elas: a Língua Portuguesa e a Libras. Sendo que deve ser a LIBRAS, como L1 e a Língua Portuguesa como L2, mas em alguns casos isso não acontece. Dado a isso foi realizado esta pesquisa para saber até que ponto…

de crianças especiais com (Deficiência Auditiva). A metodologia escolhida para este trabalho foi pesquisa bibliográfica e estudo de caso com abordagem qualitativa. Esta análise foi realizada através de observação em sala de aula e aplicação de questionários aberto com dois professores, o pai de uma aluna com deficiência auditiva da escola citada acima. No período de janeiro a fevereiro de 2015. Os resultados dessa análise mostraram que os docentes participantes desta pesquisa têm uma…

20% delas a estudantes da comunidade interna. 8. PÚBLICO ALVO Polícia Judiciária, Polícia Militar e Bombeiros Militares. 9. CRITÉRIOS DE SELEÇÃO DOS CURSISTAS Preenchimento e análise de um questionário de teor qualitativo. 10. OBJETIVOS DO CURSO -Sensibilizar aos agentes acerca das necessidades da pessoa surda; -Viabilizar uma abordagem mais eficaz em relação ao cidadão portador de deficiência auditiva; - Capacitar escrivães para a realização de oitiva tanto de agressores como de…

PROJETO DE PESQUISA 1 INTRODUÇÃO 1.1TEMA A acessibilidade da criança surda. 1.2 APRESENTAÇÃO DO TEMA A presente pesquisa tem como objetivo investigar não apenas a acessibilidade dos alunos surdos na sala regular de ensino, mas também em que condições os professores trabalham para atender as necessidades educacionais dos alunos surdos, de quais recursos dispõem, bem como, a disponibilidade de uma equipe de apoio especializada para subsidiar a sua prática docente. 1.3 OBJETO…