Identidade Surda Questionario

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Língua Brasileira de Sinais | |Nome Tutor Presencial |Nome | |Nome Professor EAD

na família em que a surdez está inserida, enfocando a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e sua influência para o fortalecimento do diálogo, principalmente entre ouvintes e surdos. Foram examinados os seguintes tópicos: o histórico da comunidade surda, a Libras e sua aquisição pela família. A metodologia empregada constituiu-se de uma pesquisa bibliográfica, seguida de pesquisa de campo. Buscou-se para fundamentar esta pesquisa, vários autores, dentre eles, Fonseca (2002), Lacerda…

inseridos em sala de aula regular. Para isto, foi feita uma pesquisa bibliográfica com a finalidade de se discutir pontos relacionados com a história da educação de surdos, seus processos cognitivos e a língua de sinais. A seguir, realizamos um questionário com quatro professores que atuam com estudantes surdos inseridos em sala de aula regular para compreender as mudanças ocorridas após a inserção da Libras no âmbito escolar. A partir dos resultados obtidos observamos que a…

compreensão do processo da educação especial, uma reflexão histórica e filosófica no que diz respeito à capacidade e respeito aos seus direitos, valores e identidade, verificando como está a atuação dos professores quanto a sua formação bilíngue para o atendimento destes alunos. Por muito tempo acreditou-se (acredita-se) que para escrever a criança (surda) deveria falar, porém é preciso considerar que são as práticas de letramento que irão interferir nesse processo. Além disso,…

enfrentado para que os alunos Surdos tenham condições adequadas para que termine sua escolaridade com uma boa qualificação. De maneira geral a comunidade surda ainda não conseguiu sair de um patamar depreciativo, sem superar o analfabetismo letrado. Como acontece com os surdos de outros estados do país, buscam consolidar sua identidade cultural amazônica e brasileira, resgatando sua cidadania. 2. HISTÓRICO DO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS SURDOS. O processo de inclusão de alunos…

melhora significativa da relação de interação e comunicação com os alunos deficientes auditivos. A pesquisa apresentada caracteriza-se por um estudo do tipo descritiva dando ênfase á pesquisa de campo , realizado através de aplicação de questionários com perguntas abertas, a seguir far-se á analise dos dados coletados. Os sujeitos envolvidos na pesquisa são formandos do curso de psicopedagogia de uma instituição superior no município de garrafão do norte. Há poucas…

criança surda na EMEF Presidente Castelo Branco. Este deu origem aos seguintes objetivos específicos: Ressaltar as políticas públicas que asseguram a inclusão da criança surda na escola de ensino regular; investigar as metodologias de adaptações que possibilita a acessibilidade ao currículo; salientar as estratégias pedagógicas da equipe de educação especial para a criança surda exercer sua cidadania no universo escolar. O PROCESSO DE INCLUSÃO DA CRIANÇA…

contagiosa” ou de forma preconceituosa e outros estereótipos causados pela falta de conhecimento. Faço menção de um acontecimento na infância de uma surda (QUADROS, PERLIN 2007, p. 21). A comunidade surda não precisa que os ouvintes as tratem como coitadinhos, precisam-se sim, de oportunidade, respeito. A sociedade deve entender que a pessoa surda não tem doença contagiosa, ela somente não ouve mais isso não atrapalha no seu desenvolvimento cognitivo sendo este respeitado e…

Eu tenho uma camisetaxadrez verde. 2 2Eu gosto de jacaré, urso e pato. 3 3 Segunda-feira eu trabalho de camiseta preta. 4 resposta correta é a imagem em que o garoto esta com uma mao nonariz e a outra a frente do mesmo. esta imagem no meu questionario estava na letra E. 5 e. F, F, V, V, V. 6 c. I, II e IV. Aula 7 1 d. Ele olhou sua tia de cima a baixo. 2Quantas casas você tem? 3 c. Eu vou dar o carro para duas pessoas. Correto 4e. 3 - 2 - 1. Correto 5d. V,…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso LETRAS Período Letivo 2011/2 Semestre 2º Sem Disciplina LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Nome Tutor Presencial Digite o nome do (a) Tutor(a) aqui Nome Professor EAD Profª Ana Maria Ribeiro da Rocha Nome Aluno(a) Digite seu nome aqui RA Número ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1. Seu…