Identidade Professor

INDIVIDUAL Eixo Temático: Natureza e Identidade da Pedagogia. O que é a Pedagogia e Quem é o Pedagogo Sete Lagoas 2014 Natureza e Identidade da Pedagogia. O que é a Pedagogia e Quem é o Pedagogo Uma pessoa estuda pedagogia para ensinar crianças. O pedagógico seria o modo de fazer, o modo de ensinar a matéria. Trabalho pedagógico seria de ensinar, de modo que o termo pedagogia estaria associado exclusivamente pra ensino. Há uma tradição na história de professores que disse que o…

elemento de fortalecimento da cultura e da identidade das Organizações‖ Estudo de Caso: Escola Barão do Arroio Grande – 80 anos no caminho de muitas vidas SUÉLEN CUNHA CARDOSO Orientação: Profª Mestre Margareth Michel Novembro/ 2010 1 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS CENTRO DE EDUCAÇÂO E COMUNICAÇÂO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL HABILITAÇÃO EM JORNALISMO ―A Memória Institucional como elemento de fortalecimento da cultura e da identidade das Organizações‖ Estudo de…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR Vol. 1 nº 1, 2010 DIVERSIDADE SEXUAL DENTRO DA SALA DE AULA: UM ESTUDO DA RELAÇÃO PROFESSOR – ALUNO autor MARCOS ANTONIO REIS marcosantreis@hotmail.com RESUMO coautor1 Profª. MS. Erli Terezina de Almeida Este estudo tem como objetivo analisar os discursos de adolescentes e professores/as referentes às questões de sexualidade, em especial, à homossexualidade, problematizando a diversidade sexual existente. A…

Projeto Identidade Quem sou eu??? _____________________________________________________ NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL – NTE VARGINHA PROJETO – IDENTIDADE ELABORAÇÃO: Míria Azevedo de Lima Bartelega --------------------------------Agosto / 2010 I – A Questão da Identidade no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil Considera-se como objetivos da educação de crianças de 0 a 6 anos, entre outros: ● ter uma imagem positiva de si, ampliando sua autoconfiança,…

Ensinar: Ofício estável, Identidade Profissional Vacilante No texto a seguir, o autor aborda conceitos históricos, epistemológicos e culturais, sobre o ensino e aprendizagem, e como esses conceitos são apresentados à sociedade e incorporados por esta. Um ofício sem Saberes Em um primeiro momento nos é apresentado como “Um Ofício sem Saberes”, ou seja, um ofício no qual não se é necessário estudo, pesquisa e aprofundamento sobre o que é transmitido pelo professor. Para este…

mostrar à estudantes e profissionais da área informações sobre portfólio, trabalhos com identidade visual e falar um pouco mais sobre outros eventos, tanto regionais quanto nacionais, que ocorrerão no ano de 2013 no Brasil e que são mais uma ferramenta para o aprofundamento na área de comunicação social. No evento alguns trabalhos publicitários foram expostos, avaliados e levados à discussão por professores e profissionais atuantes, trazendo assim um pouco mais de conhecimento prático…

Unidade Curricular: Introdução à Sociologia Tema: Referência Bibliográfica “Identidades Juvenis e Dinâmicas de Escolaridade” de Pedro Abrantes A socialização é um processo interactivo, indispensável e obrigatório, para o desenvolvimento de cada indivíduo. É neste processo, que vai sendo construído e que nunca tem fim, que os indivíduos e os grupos aprendem e interiorizam as normas culturais e os valores próprios, do contexto social a que pertencem. Este inicia-se com o nascimento…

LINGUAGEM, IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE PROCESSO SELETIVO 2013-2014 ROTEIRO DE PROJETO DE PESQUISA 1. FOLHA DE ROSTO Autor: Zoraide Coneglian Título do Projeto: A linguagem virtual X a língua formal: uma análise sobre o uso dos recursos tecnológicos nas escolas da rede estadual da periferia da cidade de Ponta Grossa - Paraná. Área de concentração: LINGUAGEM, IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE Linha de Pesquisa: PLURALIDADE LINGÜÍSTICA,…

LINGUAGEM, IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE PROCESSO SELETIVO 2013-2014 ROTEIRO DE PROJETO DE PESQUISA 1. FOLHA DE ROSTO Autor: Zoraide Coneglian Título do Projeto: A linguagem virtual X a língua formal: uma análise sobre o uso dos recursos tecnológicos nas escolas da rede estadual da periferia da cidade de Ponta Grossa - Paraná. Área de concentração: LINGUAGEM, IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE Linha de Pesquisa: PLURALIDADE LINGÜÍSTICA,…

Identidade do eu, consciência moral e estágios do desenvolvimento: perspectivas para a educação RESUMO: Este artigo tem por objetivo apresentar reflexões sobre a formação da identidade do Eu, relacionando este conceito com teorias do desenvolvimento moral. No curso do desenvolvimento da identidade do Eu, que acontece em diferentes níveis, ocorrem processos de aprendizagem, tornados possíveis pelo amadurecimento de estruturas cognitivas e por processos motivacionais e afetivos. Conhecer…