Identidade Professor

cultural) já é uma realidade em lugares como Canadá e a Austrália. Já em alguns países da Europa, percebe-se um sentimento monoculturista que tenta, de forma sutil, fazer com que os imigrantes assimilem a cultura local em detrimento a sua própria identidade natural. Uma das formas mais cruéis de etnocentrismo é o preconceito que é gerado pela necessidade de ignorar, segregar ou discriminar situações ou pessoas consideradas diferentes durante a convivência diária. Aquele que se nega a…

contribuição neste estudo; A coordenação do Curso de Pós- Graduação, especial a Jefferson Moreno, pela excelência e qualidade do serviço dispensado. Aos colegas de classe pela inesquecível troca de experiências e contribuições enriquecedoras; Aos professores pela disponibilidade em expor seus conhecimentos, para nosso aprendizado. 6 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 09 2 OBJETIVOS. 11 2.1 OBJETIVO GERAL 11 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 11 3 REFERENCIAL…

movimento de lidar continuamente com elementos curriculares na perspectiva democrática e emancipatória que se encontra a especificidade do trabalho do coordenador pedagógico. Sua missão equivale à de um maestro. Em vez de músicos, ele rege professores para que esses repensem os princípios e objetivos educacionais, reconstruam os conhecimentos curriculares, revejam os critérios de avaliação, reinventem os modos de interação entre o educador e o educando e recriem métodos de ensino intra e

países e, aproximadamente, 450 milhões de pessoas a têm como língua materna, segunda ou estrangeira. No presente trabalho, analisaremos os seguintes pontos: Como os alunos (brasileiros) encaram esse idioma? Quais as metodologias utilizadas pelos professores? Nas escolas, quando os alunos começam a ter contato como esta língua? Qual o tratamento dado a essa disciplina em nosso país? Quanto à forma de apresentação do conteúdo, dividi o texto em três partes: na primeira, A importância do…

GESTÃO DO TEMPO O tempo é sempre colocado como um problema a ser en­frentado pela equipe escolar. A organização do planejamento das aulas, por exemplo, a improvisação que, muitas vezes, é um dos fatores da falta de tempo. Também é importante que o professor defina atividades, estabeleça a organização em grupos, disponibilize recursos materiais adequados e defina o período se execução previsto. O aproveitamento do tempo em que o aluno permanece escola em atividades extra-classe é outra…

Elaboração do Projeto Sexualidade na Adolescência: A capacitação do professor para as manifestações sexuais na escola “A escola foi o lugar eleito para inserir, no processo educacional, a educação preventiva. (...) O trabalho de educação preventiva ligado à sexualidade envolve a definição de diretrizes que contemplem a formação integral do adolescente e a participação efetiva de todos os integrantes do universo escolar. Na realização da orientação sexual, são fundamentais, para a credibilidade

Educação Secretaria de Educação Básica Formação de Professores do Ensino Médio O JOVEM COMO SUJEITO DO ENSINO MÉDIO Versão Preliminar Etapa I – Caderno II Curitiba Setor de Educação da UFPR 2013 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA (SEB) UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SISTEMA DE BIBLIOTECAS – BIBLIOTECA CENTRAL COORDENAÇÃO DE PROCESSOS TÉCNICOS Brasil. Secretaria de Educação Básica. Formação de professores do ensino médio, etapa I - caderno II…

PEDAGOGIA ÉDLA MARIA DOS REIS MARINHO SODRÉ TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Título: Título: Pedagogo – Em busca de Identidade Goiânia 2014 ÉDLA MARIA DOS REIS MARINHO SODRÉ TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Título: Pedagogo – Em busca de Identidade Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de…

corpos são provenientes de pedofilia. Oposto a isso temos nos cursos de formação inicial de professores o véu da omissão por parte dos professores, que ignoram a existência desses casos nas instituições, encarando- os como mitos e tabus, nos quais não competem discussões. Dentro desse assunto o Prof. André Luiz Sena Mariano, constatou mediante pesquisas que dentro dos cursos de formação de professores, esse tema é recente e silenciado dentro do campus e do currículo. Vemos então que…

PROJETO-PEDAGÓGICO IDENTIDADE SONORA-MS ABRIL/MARÇO/MAIO DE 2010. CMEI-CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL-PAULO HENRIQUE ZANIN EQUIPE PEDAGÓGICA PROJETO-PEDAGÓGICO IDENTIDADE Texto dissertativo para fins didático/pedagógico no CMEI-Paulo Henrique Zanin. Sonora-MS. No período do primeiro bimestre. SONORA-MS MARÇO/ ABRIL/MAIO DE 2010. PROJETO IDENTIDADE