CORPO, GÊNERO E SEXUALIDADE RESUMO

RESUMO
CORPO, GÊNERO E SEXUALIDADE
Segundo o texto do Prof. André Luiz Sena Mariano, acerca das Práticas de formação ás práticas escolares cotidianas no aspecto do corpo, gênero e sexualidade, vê que o tempo presente nos apresenta um desenfreado culto ao corpo, no que tanque ao aspecto físico.
O que de fato está em alta são os corpos esculturais, que se enquadrem nos padrões de beleza da mídia. E essa mídia é quem induz o espectador a participar dos padrões de beleza do sistema, através dos seus diversos recursos.
Rotulando assim os que não estão enquadrados, como anormais, desviados, fora de linha e tantos outros adjetivos. Essa aversão ao que não está dentro da “anormalidade” está lado a lado com os constantes ataques homofóbicos, uma vez que se existem um comportamento crítico e hostil para com pessoas homossexuais, bissexuais ou qualquer outra opção, dentro desse gênero.
Usam do discurso dos valores judaico-cristã como o conteúdo vigente em seus ataques, intitulando como verdade absoluta dentro da sociedade.
Tais ataques não necessariamente acontecem apenas em corpos expostos que possuem características, mais naqueles que supostamente estão inseridos nesse grupo. Em boa parcela dos casos as marcas evidentes nos corpos são provenientes de pedofilia.
Oposto a isso temos nos cursos de formação inicial de professores o véu da omissão por parte dos professores, que ignoram a existência desses casos nas instituições, encarando- os como mitos e tabus, nos quais não competem discussões.
Dentro desse assunto o Prof. André Luiz Sena Mariano, constatou mediante pesquisas que dentro dos cursos de formação de professores, esse tema é recente e silenciado dentro do campus e do currículo.
Vemos então que se o assunto está silenciado e dado as costas o discurso tanto do gênero quanto da sexualidade é muito grande. Uma vez que os dos estão estritamente ligados. Tal omissão e discussão são fortalecidas ainda nos dias atuais pela lógica binária dos valores naturais e