Identidade E Autonomia Referencial Teórico

.................................................... 3. ELABORAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO...................................... 3.1. INTRODUÇÃO...................................................................................... 3.2. REFERÊNCIAL TEÓRICO.................................................................... 3.3. PLANOS DE AULA DA INTERVENÇÃO............................................. 4. REALIZAÇÃO DA INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL................... 5. MOSTRA DE ESTÁGIO

sobre a história recente da didática no Brasil mostra que, nos últimos 35 anos esta tem sido questionada, sobretudo na década de 1980, quanto à sua função na formação de educadores e à sua especialidade como área de conhecimento, buscando-se sua identidade. Nesse período histórico, há pelo menos dois marcos fundamentais. O 1º Encontro Nacional de Professores de Didática, realizado em 1972 na Universidade de Brasília, e o 1º Seminário A Didática em Questão, realizado na Pontifícia…

sociedade democrática e justa, com equidade na distribuição dos bens sociais. Entretanto, a realidade curricular brasileira atual, reveste-se de características que criam obstáculos a esse tipo de construção, como por exemplo, a supervalorização do que é teórico sobre a prática, a redução do que é científico aos seus formatos mais formalizáveis e a perda das visões globais e integradoras dos campos científicos. Sobre a teorização em currículo, boa parte dos especialistas avalia que o…

DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL DA CRIANÇA POR EVORA STREGA MANAUS 2006 EVORA STREGA AS ATENDENTES DE CRECHE E O DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL DA CRIANÇA 2006 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2. REFERENCIAL TEÓRICO ................................................................................................02 2.1. O Desenvolvimento Psicossocial da Criança De Acordo com algumas abordagens Teóricas na Psicologia…

3. REFERENCIAL TEÓRICO Para Aranha (2006) a educação não é simplesmente o repasse de herança dos antepassados para as novas gerações, mas o processo pelo qual também se torna possível a gestão do novo e a ruptura com o velho. Na concepção de Libâneo educar é conduzir de um estado a outro, é modificar numa certa direção o que é suscetível de educação. Nesse sentido, entende-se que o ato pedagógico pode ser definido como uma ação sistemática de interação entre seres sociais. Essa…

com Martinelli (2011, p. 121-122) “o surgimento do Serviço Social no Brasil remonta aos primeiros anos da década de 30, como fruto da iniciativa particular de vários setores da burguesia, fortemente respaldado pela Igreja Católica, e tendo como referencial o Serviço Social Europeu”. Em 1947, é aprovado o primeiro código de ética da profissão, embasado na ideologia católica, fundamentado pela filosofia Neotomista, direcionada para o processo de reordenamento da vida social, com base na…

RESUMO Esta pesquisa apresenta como tema central o estudo da identidade dos casais que estão em processo de separação conjugal e tem como objetivo geral a caracterização do processo de re-significação da identidade em homens e mulheres após a separação. Quanto à metodologia, trata-se de uma pesquisa exploratória, com pesquisa de campo, de natureza qualitativa. A coleta de dados foi realizada por meio de uma entrevista semi-estruturada, que de forma acidentalforam escolhidos …

...........................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL.....................................................................................05 3 Proposta de Intervenção: projeto Identidade...........................................08 4 REALIZAÇÃO DA INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ................19 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................20 5 MOSTRA DE ESTÁGIO.......

história o uso do elemento fílmico está situado num contexto empírico e teórico que fora ampliado ao longo de todo o século XX, através dos estudos de Jacques Le Goff, Michel de Certeau, Roger Chatier – citando as referências mais importantes – sobre os documentos utilizados pelos historiadores na elaboração das narrativas históricas. Uma das questões pertinentes ao ensino refere-se à compreensão do processo de construção da identidade (individual e coletiva) ao qual estão sujeitos os…

"passivo", intimamente ligado ao controle dos esfíncteres (anal e uretral). Este controle é uma nova fonte de prazer. Para Freud a pulsão instintiva sexual, a libido, presente no nascimento é motivadora de todo o nosso comportamento. Ainda segundo o teórico, os mecanismos de defesa, estratégias inconscientes para a redução da ansiedade, tais como repressão, negação ou projeção. Nesse sentido, Freud afirma que a estrutura da personalidade se desenvolve com o tempo. Tem três partes: …