Identidade E Autonomia Referencial Teórico

propõe apresentar uma analise sobre os RCNS e PCNS. O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, ou seja, um conjunto de reflexões de cunho educacional sobre objetivos, conteúdos e orientações didáticas para os educadores que atuam diretamente com crianças de 0 a 6 anos, respeitando seus estilos pedagógicos e a diversidade cultural brasileira. Instituído a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) de 1996, o Referencial Curricular foi desenvolvido para…

... 4 6.2 Objetivos Específicos .............................................................................. 4 7. JUSTIFICATIVA ............................................................................................. 4 8. REFERENCIAL TEÓRICO ............................................................................ 6 9. METODOLOGIA ............................................................................................ 8 10. REFERÊNCIAS .............................

Psicologia Comunitária vem com um objetivo maior que é se aprofundar nessas comunidades e não apenas na sociedade como um único individuo. O termo psicologia social em si é bastante amplo e os termos em si é ambíguo e varia de acordo com o referencial teórico considerado a práxis do psicólogo que o define. “Esta indefinição não decorre de insuficiência, mas é própria da constituição desse saber”. (Nascimento, 1990). O psicólogo social vem realizando um esforço para definir a Psicologia…

............... 7. CRONOGRAMA ................................................................................................. REVISÃO LITERÁRIA .......................................................................................... REFERENCIAL TEÓRICO ................................................................................... AÇÕES E ELEMENTOS ESSENCIAIS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE IRANDUBA: A ROTINA, O ESPAÇO FÍSICO,…

no desenvolvimento e aprendizagem da criança, bem como as interações entre os pares e o papel do educador nos espaços oferecidos para a criança. Esta pesquisa foi realizada baseada em revisão bibliográfica, considerados os seus principais referenciais teóricos: Vygotsky e Wallon a partir de autores como: Carvalho & Rubiano (2001), Gandini (1990), Horn (2004), Lima (2001), Oliveira (2000), Z. Oliveira (2001), os quais discutem a importância da interação entre os pares e da organização dos espaços

importância das experiências na primeira fase escolar, onde é a base para o desenvolvimento da aprendizagem da criança. Segundo o RCNEI, a Educação Infantil é considerada a primeira etapa da educação básica. (título V, capítulo II, seção II, art. 29). O Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil é um elemento orientador de ações na busca de melhorias na educação infantil brasileira. Por isso a educação de crianças e creche vem sendo vista como investimento necessário para o…

O que é PPP? Documento legal e política que define a identidade e a missão institucional, conjuntos de preposições que define principais, funcionamento institucional metas, prioridade,medidas,referencias para o trabalho,perspectivas e proposições. O projeto é justamente um instrumento teórico metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, só que de uma forma refletida, consciente,sistematizada

Introdução........................................................................................................04 Justificativa......................................................................................................05 Referencial Teórico..........................................................................................06 Objetivos..........................................................................................................08 Metodologia.................

(WALLON apud GALVÃO, 1995). “... a brincadeira ocorre por meio da articulação entre imaginação e imitação da realidade. Toda brincadeira é uma imitação transformada, no plano das emoções, das idéias, de uma realidade anteriormente vivenciada.”(Referencial Nacional p/Ed. Infantil, 1998, v. 1, p.27) O estágio I curricular em Educação Infantil foi realizado no período de _______________ na Creche Municipal ______________na cidade de ___________. Este estágio teve a orientação da…

A Tese do Sincretismo e da Prática Indiferenciada Uma das mais expressivas contribuições para a renovação crítica do Serviço Social brasileiro é de autoria de Netto, elaborada com sustentação teórico-metodológica e profundamente enraizada na história do país, na dinâmica da expansão monopolista mundial, ela é responsável por uma culta interlocução da profissão com o pensamento social na modernidade e, especialmente, com representantes clássicos e contemporâneos da tradição…