Identidade E Autonomia Referencial Teórico

mesma figura do professor se desejamos uma escola que desenvolva a autonomia ou o conformismo, a abertura ao mundo ou ao nacionalismo, a tolerância ou o desprezo por outras culturas, a solidariedade ou o individualismo. Edgar Morin propõe sete saberes fundamentais que a escola teria missão de ensinar: As cegueiras do conhecimento: erro e ilusão. Os princípios de um conhecimento pertinente. A condição humana. A identidade terrestre. O confronto com a incertezas. A compreensão.…

os quais foram tabulados em ferramenta desenvolvida para tal fim, onde foram destacadas as informações necessárias para realização deste estudo, com base em sua metodologia. Dentre os diversos resultados alcançados, podemos destacar, que o referencial teórico escolhido para fundamentar e basear os resultados encontrados na pesquisa e os próprios resultados em si, foi de bastante similaridade, provando que quando falamos de motivação a prática e a teoria, juntas servem uma de complemento à outra.

------------------06 PROBLEMATICA------------------------------------------------------------------------07 HIPOTESE --------------------------------------------------------------------------------08 REFERENCIAL TEORICO-----------------------------------------------------------09 REFERENCIAL-------------------------------------------------------------------------12 Projeto de pesquisa O LÚDICO NA EDUCAÇÃO: A importância do lúdico no desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos da…

cenários socioeconômicos. Sabe-se que é neste contexto acadêmico que o estagiário se depara com as peculiaridades e “macetes” da profissão. Este é realizado em sala de aula sob supervisão do professor regente seu objetivo é construir e fortalecer a identidade profissional, desenvolver convicções em relação à profissão escolhida, conhecer o ambiente de trabalho, suas condições e por fim aprender que o reconhecimento por vezes demora a chegar. O resultado deste trabalho mostra que a…

politico pedagógico é o planejamento geral da escola e envolve todas as decisões sobre a organização escolar, desde os procedimentos mais elementares, como a definição de horários, numero de turmas e salas de aula, até a definição dos pressupostos teórico-metodológicos, que darão sustentação para a proposta curricular vinculada em sala de aula. Para realizar o Projeto Politico pedagógico é necessária uma discussão que vem sendo realizada nas escolas ao se pensar numa forma de orientar e…

satisfação do trabalhador e sua produtividade. REFERENCIAL TEÓRICO Modelo de Hackman e Oldham • 3 estados psicológicos necessários para boa produtividade • Responsabilidade pelo trabalho • Significância da ocupação • Conhecimento dos resultados do trabalho • Os estados psicológicos dependem de 7 dimensões da execução da tarefa • Variedade de habilidade (VH); • Identidade da tarefa (IT); • Significação da tarefa (ST); • Autonomia (AU); • Feedback extrínseco (FE);…

CILENE MACHADO DOS SANTOS ELISÂNGELA ARAÚJO DOS SANTOS SANTANA ELIZETE COSTA DOS SANTOS JOELMA PEREIRA SOARES MAURA NÚBIA SILVA GOMES NÍVEA FIGUEIREDO SUSÂ CRISTINA RAMOS BASTOS IDENTIDADE DO PROFESSOR Trabalho avaliativo do curso de pedagogia da disciplina de Prática Pedagógica Interdisciplinar – Identidade do professor. Orientadora: Profª. Jaqueline­­­­­­­­­­­___________ Lauro de Freitas 2014.1 AGRADECIMENTOS A nossa tutora Mara Schwingel que muito contribuiu para o…

contexto. 3. OBJETIVOS Geral: conscientizar os adolescentes acerca de questões que envolvam a sexualidade. Específicos: quebra de tabus, esclarecimentos de dúvidas, autoconhecimento, desenvolver consciência crítica, respeito mútuo, autonomia. 4. REFERENCIAL TEÓRICO Orientação Sexual no Ambiente Escolar A escola tem sido apontada como um importante espaço de intervenção sobre a sexualidade adolescente que, ultimamente, assumiu uma dimensão de problema social. Mais do que um problema…

FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE RESUMO No sentido de compreender a relação teórico-prática desenvolvida pelos professores na construção de saberes em salas de aulas, enfocamos neste estudo como tema principal a formação docente, dentro de uma perspectiva de práxis transformadora. Para atingirmos este objetivo procuramos apreender o envolvimento das teorias educacionais discutidas nos cursos de formação de professor com as práticas docentes experienciadas em sala de aula. Com…

criança e prática pedagógica, considerando que essas palavras-chave poderiam ter relação com o tema a ser pesquisado. A análise da produção acadêmica específica na área da educação infantil figura como um momento de reflexão sobre o conhecimento teórico construído sobre a criança de 0 a 5 anos e sua educação institucional pós Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), definindo seus contornos, suas especificidades e apontando novos caminhos para a educação…