Identidade Cultural Ou Multiculturalismo

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TRABALHO DE CONCLUSÃO DE DISCIPLINA Multiculturalismo Pernambuco Pernambuco é um estado de média extensão e de tamanha pluralidade cultural onde, ao longo de sua história, recebeu imigrantes de várias nacionalidades e que deixaram suas marcas culturais e contribuíram com a riqueza sociocultural da região. Dentre africanos, portugueses, holandeses, entre outros, a inserção desses povos resultou no multiculturalismo regional. Multiculturalismo ou pluralismo cultural é o termo…

Pluralidade Cultural e Multiculturalismo Multiculturalismo e Pluralidade cultural Multiculturalismos é um termo que descreve a existência de muitas culturas numa localidade, cidade ou pais, com no mínimo uma predominante. A pluralidade cultural é a valorização das características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no mesmo território. Pode ser a pluralidade de religião, de nacionalidade. O multiculturalismo é o conjunto de culturas diferentes…

Multiculturalismo é um termo que descreve a existência de muitas culturas numa região, cidade ou país, com no mínimo uma predominante. Para os defensores do multiculturalismo, as diferenças entre culturas que habitam um mesmo estado devem ser respeitadas e encorajadas, para que possa haver uma coexistência harmoniosa. São basicamente dois os conceitos mais utilizados de multiculturalismo: Um diz que todas as culturas dentro de uma mesma nação têm o direito de existir mesmo que não haja…

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE EDUCATIVA TERRA BOA 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA PAULA FARIAS RU 841172 Relatório de Pesquisa E Prática Profissional Diversidade Educativa – Apresentado à UTA- Diversidade Cultural Fase II Curitiba – FACINTER Tutor local: Vivian Monteiro da Rocha Fernandes Pólo de Apoio Presencial : Terra Boa Terra…

Faculdade Internacional de Curitiba EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. Produção de Aprendizagem apresentada a UTA – Diversidade Cultural no curso de Pedagogia a distância da Faculdade Internacional de Curitiba FACINTER. Tutor Local: Gercélia Hemétrio Caldeira Campos Pólo…

o eu e o outro, cada pessoa é importante e possui sua forma peculiar de ser. Na escola com crianças, adolescentes e adultos não é diferente, pois cada um traz consigo uma bagagem cultural adquirida através do contato com a família, bem como outras pessoas do seu meio social. Pensar a escola na sua dimensão sócio-cultural implica em resgatar o papel dos sujeitos na trama social que a constitui, enquanto instituição. Muito se tem falado acerca de diversidade de competências e…

relacionados à diversidade e ao multiculturalismo de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), os Parâmetros Curriculares Nacional (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1, tendo como objetivo a necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo nas escolas e na…

DIVERSIDADE, IDENTIDADE,ETNICIDADE E CIDADANIA Prof. Kabengele MUNANGA Departamento de Antropologia – USP Tem toda razão o autor da frase “tudo é história”, pois tudo tem uma história. Visto deste ponto de vista, a identidade negra não surge da tomada de consciência de uma diferença de pigmentação ou de uma diferença biológica entre populações negras e brancas e/ou negras e amarelas. Ela resulta de um longo processo histórico que começa com o descobrimento no século XV do…

disciplina de Didática do Ensino Superior tem como o objetivo focalizar o papel docente em todos os aspectos do processo didático. Se acreditamos que a educação escolar tem um papel na democratização nas esferas econômica, social, política e cultural, ela será mais democrática quanto mais for universalizada a todos, assegurando tanto o acesso e a permanência nas séries iniciais quanto o domínio de conhecimentos básicos e socialmente relevantes e o desenvolvimento das capacidades…