Idade Moderna E A Escola

Turma: DGEF1401RBR1J Parecer do Tutor: Comece seu trabalho aqui!. RESPOSTAS: Como pude perceber a escola na idade moderna baseava-se na crença o caráter religioso, que para Platão significava recordar o que já se sabe,o que é depositado no nosso espírito pela veracidade divina.Indica claramente que não devemos reduzir nossa vasão do medievo a uma impressão do escuro,pois a idade media foi antes um período que marcou o nascimento de uma mentalidade nova e típica,pelo qual…

famosa artista plástica (pintora e desenhista) brasileira. Nasceu na cidade de São Paulo, no dia 2 de dezembro de 1889 e faleceu na mesma cidade, em seis de novembro de 1964, Anita Malfatti era filha de Bety Malfatti e pai italiano. Estudou pintura em escolas de arte na Alemanha e nos Estados Unidos (estudou na Independent School of Art em Nova Iorque). Em sua passagem pela Alemanha, em 1910, entrou em contato com o expressionismo, que a influenciou muito. Já nos Estados Unidos teve…

I ÍL N M O FA A C I A L D Í M FA IDADE MÉDIA aos 7 anos as crianças ingressavam no mundo dos adultos permaneciam afastadas de suas famílias de origem , até essa idade Eram chamados de aprendizes. O serviço doméstico não implicava degradação. Ele se confundia com a aprendizagem, como uma forma de educação. Esse hábito era difundido em todas as camadas sociais. IDADE MÉDIA Educação da criança: tinha por obrigação servir bem e devidamente o seu mestre A escola não tinha um papel…

D A Arte Design SWEERTS, Michiel. Ateliê de um pintor. Óleo s/ tela; 71 x 74cm circa 1650. Coleção Bredius Estudo dos conceitos Arte e Design através do processo de trabalho e formação desses dois profissionais na Idade Moderna I - INTRODUÇÃO AD Este trabalho se deu a partir de uma necessidade pessoal de levantar questões sobre a profissão designer, em relação à origem desta profissão e sua intrínseca relação com a profissão de artista. Durante meus quatro anos de formação…

que tem muitos usos, porque é una e múltipla. 2. CONHECEMOS A FILOSOFIA A PARTIR DE SEUS PERÍODOS: A FASE DA IDADE ANTIGA, A FASE DA IDADE MÉDIA E A IDADE MODERNA. O QUE APARECE EM CADA UMA NO SEU TEMPO? A Filosofia tem início Idade Antiga,com os gregos, e inicialmente se baseia na discussão entre o mito e razão, através do teocentrismo. Durante a Idade Média ocorreu um intenso sincretismo entre o conhecimento clássico e as crenças religiosas, fazendo com que uma…

colonização do Brasil, junto as transformações que começaram a se processar na transição da sociedade moderna. Tendo como referência vários textos e filmes que explicam a construção histórico-filosófica do conceito de infância e sua educação. O multiculturalismo está presente nesta tese que encaminham a uma discussão sobre a existência social da criança, dentro dos espaços sociais como família e escola. Palavras chave: história da infância, história da educação e multiculturalismo. …

Cite-os em ordem cronológica e explique porque eram adotados aqui no Brasil. R: 1) Ordenações Afonsinas, fortemente influenciadas pelo Direito Romano (Baixa Idade Media); 2) Ordenações Manuelinas, que tinham como base fundamentos da Igreja (Idade Moderna).; 3) Ordenações Filipinas, que afastava o Direito Canônico (Idade Moderna); O Brasil, como colônia de Portugal, tinha uma extrema relação do submissão e dependência para com Portugal, esta regra valendo também para condições…

O Saber na Idade Média Conteúdo da Unidade: Nessa Unidade, estudaremos os processos formativos do medievo, momento em que todo o universo educacional se transforma, assim como também a Europa, que está se constituindo enquanto Estados Nacionais e definindo as suas fronteiras. INTRODUÇÃO AO ESTUDO Com a queda do Império Romano do Ocidente, a Europa entra na chamada Idade Média. Algumas coisas precisam ser ditas antes de entrarmos nessa etapa do nosso estudo. Em primeiro lugar

1º A mudança ocorrida foi que é dever dos pais ou responsável para efetuar a matrícula dos menores a partir de seis anos de idade, no ensino fundamental. 2º A Educação Nacional esta organizada assim. A União, os Estados, os Distritos Federais e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino. 3º Caberá à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e…

anexa a Grécia aos seus territórios 3 - No final da primeira guerra Púnica 4 - Não houve organização dos estudos na Grécia 5 - Quando terminou a Guerra do Peloponeso Sua resposta Sem resposta Questão 2: Nota: Não gerada Posteriormente, na Idade Média, a Igreja Católica tornou-se uma instituição de extrema relevância e poder. Como se evidencia esta afirmativa no campo educacional? Alternativas 1 - Da Igreja partem os modelos educativos e as práticas de formação. 2 - Os…