Idade Moderna E A Escola

Nascimento da escolarização moderna: cotejo de duas leituras Norberto Dallabrida PERSPECTIVA, Florianópolis, v. 22, n. 01, p. 93-110, jan./jun. 2004 Resumo Neste ensaio o propósito é fazer acomparação de dois estudos de sociologia histórica sobre a escolarização moderna, para isso foram escolhidos os livros: Análise sócio-histórica de alguns momentos decisivos da evolução escolar noOcidente, de André Petitat (1994), e Arqueología de la escuela (1991), de Julia Varela e Fernando Alvarez-Uría.

ENEM Inscrições Enem 2013 Dicas Enem 2013 Correção Enem 2012 Simulado do Enem ANÚNCIOS RELACIONADOS Escola ensino medio Educação infantil Sociologia Sociedade capitalista ESPECIAIS Abolição da Escravatura Dia das Mães DISCIPLINAS Artes Biografias Biologia Espanhol Educação Física Filosofia Física Geografia Geografia do Brasil Gramática História História da América História do Brasil História Geral Inglês Italiano Literatura Matemática Português…

religiosa. Na aristocracia os senhores de terras de formação guerreira, os jovens da elite são confinados a preceptores. Apenas com o advento das póleis começam a aparecer as primeira escolas, visando atender a demanda. No período clássico, sobretudo em Atenas, a instituição escolar já se encontra estabelecida. Essas escolas só atendiam jovens de famílias tradicionais da antiga nobreza ou de ricos comerciantes. A educação física, que antes era predominantemente militar, guerreira passa a…

O Direito na Idade Moderna Com as Grandes Navegações, as potências europeias disseminaram sua cultura pelos outros continentes. No caso da Inglaterra, tal processo levou à expansão de seu sistema legal, a lei Comum, para suas colônias. Como resultado, tal sistema jurídico tornou-se um dos mais importantes no cenário mundial. Em azul-claro e em azul-escuro, os países que adotam a lei Comum no século XXI Em 1787, na sequência da independência dos Estados Unidos, este país…

Desenvolvimento............................................. 4 2.1 Evolução Da Educação Física na Pré-história 5 2.2 Evolução Da Educação Física na Antiguidade 6 2.3 Evolução Da Educação Física na Idade Média 7 2.4 Evolução Da Educação Física na Idade Moderna 8 2.5 Evolução Da Educação Física na Idade Contemporânea 3. Conclusão............................................................9 4. Bibliografia..........................................................10 …

IDADE ANTIGA PERÍODO 1º PRÉ-SOCRÁTICO (SÉCULO VIII a.C. - V a.C.). CONTEXTO HISTÓRICO Os gregos fundam colônias espalhadas pelo Mediterrâneo (séc. VIII a.C.): Surgimento de um comércio ativo e de uma indústria próspera. A camada social envolvida nas atividades comerciais e industriais é responsável pela substituição da aristocracia pela democracia (séc. VI a.C.). Primeiros legisladores gregos: Dracon, Sólon e Clistenes. Fundação de Roma (séc. VI a.C.). CARACTERÍSTICAS DA…

RESUMO DA HISTÓRIA DA FILOSOFIA - TEXTOS PERÍODOS DA FILOSOFIA IDADE ANTIGA PERÍODO DA FILOSOFIA - 1º PRÉ-SOCRÁTICO ( SÉCULO VIII a.C. - V a.C.) CONTEXTO HISTÓRICO Os gregos fundam colônias espalhadas pelo Mediterrâneo (séc. VIII a.C.): Surgimento de um comércio ativo e de uma indústria próspera. A camada social envolvida nas atividades comerciais e industriais é responsável pela substituição da aristocracia pela democracia (séc. VI a.C.). Primeiros legisladores gregos:…

Deus sobre a Terra. Na educação Bizantina, destaca-se o ensino superior e a escola monástica, enquanto que sobre os graus inferiores de ensino se têm pouca informação. Na educação Bizantina, destaca-se o ensino superior, a Universidade de Constantinopla, que foi sempre um centro de estudos fecundos e, por assim GABARITO DAS AUTOATIVIDADES HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO dizer, a viga mestra da tradição clássica. A escola monástica era dominada por preocupações espirituais e…

história ocidental, cientista e escritor tcheco, considerado o fundador da Didática Moderna. Aos 26 anos regressa á Moravia, onde foi professor na sua antiga escola e pastor religioso em Fulnek, se casou com Madalena Vizovska e teve dois filhos. Mas era uma região conturbada por rebeliões, e disputas entre católicos e protestantes, estopim da Guerra dos trinta anos. Assume então o encargo de dirigir as escolas do Norte da Morávia. Mas a insurreição da Boemia, que praticamente da…

DISCIPLINA: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO DOCENTE: DISCENTE: RESUMO DO LIVRO: HOMENS E SABER NA IDADE MÉDIA Campina Grande, PB Janeiro de 2014 Verger, Jacques. Homens e Saber na Idade Média/ Jacques Verger; tradução Carlota Boto.- Bauru, SP: EDUSC,1999. 284 p. 1ª parte: Os Fundamentos da Cultura Segundo Jacques Verger, a escola na idade média era o local da aprendizagem de saberes, os assuntos eram impostos de acordo com os princípios…