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5. 3. A filosofia e a ciência 72 4. O processo do filosofar 73 A filosofia de vida 73 A filosofia propriamente dita 74 5. Qual é a "utilidade" da filosofia? 75 6. Filosofia: nem dogmatismo, nem ceticismo 76 Exercícios 76 Textos complementares Jaspers: A filosofia no mundo 77 Platão: Ciência e missão de Sócrates 789. Instrumentos do conhecimento Primeira parte - Lógica formal 1. Introdução 79 2. Inferência e argumento 79 3. Tipos de argumentação 80 Dedução, 80 Indução, 81 Analogia 82 4 Falácias 83 Falácias não-formais, 83 Falácias formais 84 5. Histórico da lógica 84 A lógica aristotélica (ou lógica clássica) 84A lógica pós-aristotélica 85 Exercícios 86 Segunda parte - Lógica dialética 1. Introdução 88 2. Características da dialética 88 3. A dialética marxista 89 As três leis da dialética 89 Os riscos da dialética 90 4. Lógica formal e lógica dialética 90 Exercícios 91 Textos complementares Engels 91 Roger Garaud 9110. Teoria do conhecimento 6. Primeira parte - Teoria do conhecimento na Antiguidade 1. Introdução 92 2. Filosofia pré-socrática 93 Heráclito: tudo flui 93Parmênides: o ser é imóvel 93 3. Os sofistas 93#4. Sócrates 955. Platão 95 Idealismo ou realismo das idéias? 966. Aristóteles 97 Uma nova concepção do devir 97Deus, Ato Puro 987. A metafísica 98Exercícios 99Texto complementar Platão: O mito da caverna 99Segunda parte - Teoria do conhecimento na Idade Média1. A patrística 1012. A escolástica 101 A questão dos universais 102Exercícios 102Texto complementar…

Contexto O início da idade contemporânea foi caracterizado por mudanças sociais, políticas e econômicas que tiveram repercussão no pensamento filosófico. Segundo Cotrim; Fernandes (2010) de acordo com a periodização tradicional, considera-se a Revolução Francesa (1789-1799) o marco inicial da época contemporânea. Houve um grande avanço da Revolução Industrial e do capitalismo na Europa ocidental e em diversas regiões do planeta, com muitas inovações tecnológicas e a substituição…

FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA 1. Contexto O início da idade contemporânea foi caracterizado por mudanças sociais, políticas e econômicas que tiveram repercussão no pensamento filosófico. Segundo Cotrim; Fernandes (2010) de acordo com a periodização tradicional, considera-se a Revolução Francesa(1789-1799) o marco inicial da época contemporânea. Houve um grande avanço da Revolução Industrial e do capitalismo na Europa ocidental e em diversas regiões do planeta, com muitas inovações…

Netuno. Essas órbitas têm idade superior a 200 anos e, pensa-se que os cometas que surgem e desaparecem rapidamente, ou seja, de curto período, sejam originários desta região. Plutão e Éris, planetas anões, encontram-se, também, nessa região. Em 1992, descobre-se o primeiro transneptuniano. Porém, como na época Plutão era considerado um planeta comum, sendo, portanto, conhecido há quase um século, convém-se dizer que ele já era um transneptuniano, pois já orbitava nessa região do…

Filosófia Antiga ( séc VII a.c. – VI d.c.) A Filosofia Antiga, do sec. VI a. C. ao século VI d.C, corresponde à História do pensamento filosófico grego e se divide em quatro grandes momentos: Período pré-socrático ou cosmológico, do sec. VI ao final do século V a. C. É o nascimento da Filosofia, momento em que se investiga o mundo e as transformações da natureza. Este período durou quatro séculos (400 anos), e se caracteriza pela busca da origem natural do universo e das coisas…

corrente jurisfilosófica de fundamentação do direito justo, desde as representações primitivas da ordem legal de origem divina, passando pelos sofistas, estóicos, padres da Igreja, escolásticos, ilustrados e racionalistas dos séculos XVII e XVIII, até a filosofia do direito natural do século XX. Segundo Norberto Bobbio podem ser vislumbradas duas teses básicas do movimento jusnaturalistas. A primeira tese é a pressuposição de duas instâncias jurídicas: o direito positivo e o direito…

De modo geral o que foi a paideiagrega? È na Grécia que de modo geral o que foi a Paidéia e começa a "História da Educação" com sentido na nossa realidade educativa actual. De facto, são os Gregos quem, pela primeira vez, coloca a educação como problema. Já na literatura grega se vêm sinais de questionamento do conceito, seja na poesia, seja na tragédia ou na comédia. Mas é no século V a. C., com os Sofistas e depois com Sócrates, Platão, Isócrates e Aristóteles que o conceito de…

DISCIPLINA: FILOSOFIA PROFESSORA: CINTIA CAVALCANTE DE SOUZA CURSO: ADMINISTRAÇÃO 1º SEMESTRE GUARANTÃ DO NORTE 2012 A PALAVRA FILOSOFIA A palavra Filosofia é Grega. È composta por duas outras: • Philo e Sophia Philo: deriva-se de phília, que significa amizade, amor fraterno e respeito entre os iguais. Shopia: quer dizer sabedoria e dela vem à palavra Sophos, sábio. Filosofia significa:…

BIBLIOGRAFIA DE FILOSOFIA GERAL 1. ARANHA, Maria Lúcia de Arruda, MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: introdução à filosofia. São Paulo: Moderna, 1996. 2. BUZZI, Angelo. Introdução ao pensar. Petrópolis: Vozes, l989. 3. CHAUI, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, l994. 4. COLEÇÃO “OS PENSADORES”. São Paulo: Abril Cultural. 5. GAARDE, Jostein. O mundo de sofia: romance da história da filosofia. São Paulo: Cia. das Letras, l995. 6. MORENTE, Manuel Garcia.…

ORIGEM DA FILOSOFIA A Filosofia nasceu em Mileto na Grécia e os fatores que contribuíram para o seu surgimento foram: *Fatores Geográficos: solo pobre *Fatores tecnológicos: navegação, moeda. *Fatores Culturais: mitologia, antropomorfismo. *Decadência do mito como forma de conhecimento. Surgiu nos séculos VII-VI a.C. nas cidades gregas situadas na Ásia Menor. Começa por ser uma interpretação des-sacralizada dos mitos cosmogônicos difundidos pelas religiões do tempo. Não apenas de…