Hora Do Conto

..............................1 2. Porque da importância do Projeto Político Pedagógico..............................2 2.1. A leitura no contexto dos anos iniciais....................................................3 2.2. Plano de Ação: A hora do conto..............................................................4 2.2.1. Publico Alvo..........................................................................................4 2.2.3. Objetivo Geral..............................................

BLIBIOTECA: “CARRINHO DE LIVRO DA ESCOLA” ,DE ACORDO COM O ACERVO LITERÁRIO DISPONÍVEL. A LEITURA É PRIMORDIAL NA INFLUÊNCIA QUE ESTABELECE NA FORMAÇÃO DO LEITOR. SERÁ UMA SEMANA COM O DESINVOLVIMENTO DE ATIVIDADE COMO “ A hora da história” SOB A FORMA DE CONTAÇÕES DE HISTORIAS INSPIRADAS NA TRADIÇÃO ORAL E DICAS SOBRE A IMPORTÃNCIA DA CONSERVAÇÕA DOS LIVROS . DESSA MANEIRA, ESPERAMOS FORMAR ALUNOS –LEITORES COM MAIOR CRITICIDADE DE…

Resenha do conto Feliz Ano Novo (Rubem Fonseca) O livro foi publicado em 1975, e reúne contos escritos por Rubem Fonseca, onde durante o regime militar foi proibido de circular no ano seguinte ao seu lançamento. Este livro retrata fatos da vida real, utilizando todos os tipos de situações fortes que geram violências urbanas, principalmente relatadas na cidade do Rio de Janeiro. O conto gira em torno dos temas de violência, que mostram os problemas sociais entre as vidas das classes sociais. Com

“O Muro” é um conto de Jean-Paul Sartre, presente em seu livro de mesmo nome e que contempla outros 4 contos. Foi escrito pouco antes da Segunda Guerra mundial mas sua temática é bem atual. No conto “O Muro” Pablo Ibbieta, que é narrador desta história, está preso com mais 2 homens, Tom e Juan, no porão frio de um hospital as vésperas de serem executados por causa de motivos políticos. Cada um dos homens reagia de forma diferente a inevitável morte por fuzilamento que os aguardava. Juan, o mais

A época em que Clarice escreveu o conto " Amor " foi palco de inúmeras transformações sociais, culturais e idealistas. E neste contexto, o principal fator, que é claramente percebido na literatura de Clarice, tem a ver com a mudança da figura feminina na sociedade. Após o fim da Segunda Guerra Mundial, a mulher notou seu poder, sua importância e estava pronta para lutar por direitos igualitários. Antes restrita apenas ao ambiente doméstico, começou a atingir outras áreas de trabalho. Consoante a

essa prática acontece desvinculada do imaginário, do criativo e das brincadeiras. Justifica-se a necessidade de verificar a prática educativa do professor ao analisar como a literatura infantil é aplicada no contexto escolar, dando importância aos contos literários e sua aplicação. Desta forma problematiza-se esta pesquisa, a partir das observações realizadas nos estágios, onde a professora observada foi de uma Escola Particular de Itumbiara, e que atende a todos os níveis educacionais,…

Macapá 2011 “O conto pode ser o melhor dos aperitivos para quem almeja tornar-se leitor de quaisquer outros pratos da literatura”. Frase pinçada de uma conversa entre aspirantes a escritor. ANÁLISE DO CONTO No conto O reencontro, José pastana conta a historia de dona Maria mulher bastante religiosa, que vinha sofrendo pelo abandono do marido e tinha que trabalhar

UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS LETRAS O “Conto de escola": Repensando a dialética do professor da escola tradicional Caroline Silva Abreu Trigo Barbosa – RGM 312710 MOGI DAS CRUZES 2013 CAROLINE SILVA ABREU TRIGO BARBOSA – RGM 312710 LETRAS O “CONTO DE ESCOLA": REPENSANDO A DIALÉTICA DO PROFESSOR DA ESCOLA TRADICIONAL Trabalho de Conclusão de Curso solicitado como exigência parcial para…

Sequência Didática Conto Indicada para os 1° e 2° anos do Ensino Médio Aline Parreiras Camila Matos (Licenciandos em Letras pela UFMG) APRESENTAÇÃO (Duas aulas) Vocês sabem o que é o gênero conto? Bom, para iniciarmos essa sequência, iremos voltar à época em que as pessoas contavam histórias nas praças públicas e muitos se juntavam para escutá-la. Além disso, vamos estudar as características do conto como espaço da…

Moreira, Aurélia? AURÉLIA: É um moço muito distinto Lísia, vale bem como noivo uns cem contos de réis, mas eu tenho dinheiro para pagar um marido de maior preço não me contento com esse. NARRAÇÃO: Numa manhã, após se deliciar com seu café, Aurélia tomou uma decisão, e através de um criado, enviou uma carta para o seu Sr. Lemos o seu tutor, solicitando que ele viesse imediatamente visitá-la, por volta da hora do almoço chega o Sr. Lemos. AURÉLIA: Tomei a liberdade de incomodá-lo meu…