Homero Ufrj Teoria Literaria

utilização de obras de terceiros e licenças públicas. Por fim, o capítulo 5 traz temas como direitos conexos, gestão coletiva (Ecad) e infrações. O livro destina-se a todos — juristas ou não — que trabalham com obras intelectuais nas áreas artística, literária, científica e de comunicação. Direitos autorais 2009 4a prova.pmd 11 31/7/2009, 15:37 Direitos autorais 2009 4a prova.pmd 12 31/7/2009, 15:37 1 Para que serve o direito autoral? O sistema…

Júlia Monnerat Barbosa Militância política e produção literária no Brasil (dos anos 30 aos anos 50): as trajetórias de Graciliano Ramos e Jorge Amado e o PCB Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal Fluminense como requisito parcial para obtenção do título de Doutor. Orientador: Prof. Dr. Marcelo Badaró Mattos Niterói 2010 Ficha Catalogáfica elaborada pela Biblioteca Central do Gragoatá Agradecimentos: A lista das pessoas…

PROJETO FILOSOFIA UFRJ 2008-2009 Textos e Questões Prof. Gustavo Bertoche E-mail do professor: gusbertoche @ gmail.com Blog do professor: www.filosofia.notlong.com 1 PLANEJAMENTO Unidade 1 O que é filosofia? 1.1 Unidade 2 Pensamento mítico e pensamento filosófico; filosofia antiga 1.2, 1.3, 1.4, 4.1 Unidade 3 Lógica da argumentação 2.1, 2.2 Unidade 4 Racionalismo, empirismo e ceticismo Unidade 5 Filosofia Política 3.1, 3.2, 3.3 5.5 Unidade 6 Liberdade e determinismo 5.1,…

SÃO FRANCISCO DE ASSIS, A COMÉDIA DE DANTE E A INTERPRETAÇÃO FIGURAL Aldilene Marinho César Almeida Diniz* Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ aldicesar@gmail.com RESUMO: A vida de São Francisco de Assis deu origem a muitos relatos hagiográficos, inúmeras imagens e serviu de inspiração para diversos movimentos místico-religiosos. A popularidade do santo rendeu-lhe, inclusive, uma aparição n‟A Divina Comédia, de Dante Alighieri, na qual é representada uma trajetória biográfica…

Natureza e cultura se encontram e um poderoso saber se espalha. Uma sociedade se expressa e uma forma existencial se perpetua, é o mito com seus enigmas e desafios. E a estes desafios muitos pensadores responderam com as mais variadas hipóteses, com teorias mais ou menos eficazes. Mas, acima de tudo, com uma sistemática vontade de saber a força que move os mitos. Este mito do fogo que acabamos de ver, só ele, por exemplo, foi objeto de várias interpretações. Terence Turner, um…

receptor. Cabe ao tradutor conseguir intermediar a ideia original para o público alvo a fim de não perder informações que são importantes do texto original. 4 TRADUÇÃO COMO OPERAÇÃO LINGÜÍSTICA E LITERÁRIA Há os que vêem tradução exclusivamente como arte, como empreendimento de ordem literária e artística, e os que a encaram como operação essencialmente lingüística (cf. Mounin, op. cit., p.24). Essa polêmica está intimamente relacionada com a tensão entre tradução literal e…

'Homo habilis' e 'erectus'. um ancestral do homem de cérebro menor e menos inteligência que os 'Australopithecus boisei' que viveram na África, há cerca de dois milhões de anos atrás. 02- (UFRS) Recentemente, no estado americano de Arkansas, a teoria da evolução elaborada por Charles Darwin foi retirada dos currículos e teve proibida a sua utilização. Não obstante, os estudos paleontológicos, antropológicos e arqueológicos vêm possibilitando avanços na compreensão do período da…

1. De botos e Botos: uma (das) história(s) da política brasileira 111 4.3.2. O insistente e incômodo retorno do mito 116 4.3.3. Quantos narradores são necessários para desvelar uma verdade? 125 5 - ... AO CETICISMO 135 5.1. Contemporaneidade literária: em busca de uma definição 136 5.1.1. A literatura na gôndola e a questão da autonomia 141 5.2. O rei está nu! Galantes memórias e admiráveis aventuras do virtuoso Conselheiro Gomes, o Chalaça 149 5.2.1. Conselheiro / Alcoviteiro:…

augusto@ fgv.br); Koichi Kameda, professor de direito e mestrando em Bioética, Ética Aplicada e Saúde Coletiva, PPGBIOS — UERJ/UFRJ/UFF/FIOCRUZ (koichi. carvalho@fgv.br); Eduardo Magrani, professor de direito e bacharel em Direito pela PUC-RJ (eduardo.magrani@fgv.br). Jhessica Reia, pesquisadora do Centro de Tecnologia e Sociedade e mestranda em Comunicação na ECO — UFRJ (jhessica.reia@fgv.br). E ainda, na qualidade de colaborador, Alexandre Negreiros1, pela contribuição no…

desenvolve-se na criança a percepção auditiva, fundamental para o ensino da leitura. Ensinar a perceber o mundo, forma de fazer leitura do seu cotidiano, é mais importante do que memorizar formas lingüísticas, das regras do bem dizer. A verdadeira teoria da linguagem vem do olhar, da observação. Olhar para o mundo, suas circunstâncias, é uma forma de apreende-lo de forma sistemática e inspiradora. É mais fácil uma criança guardar na memória aquilo que apreende com a percepção do que…