História Pragmatismo Das Luzes

seja, indicando que o objeto ou a ação qualificada dizia respeito a ensino: poesia didática, por exemplo. No lar e na escola, procedimentos assim qualificados -didáticos - tiveram lugar e são relatados na história da Educação. Como objeto de reflexão de filósofos e pensadores, participam da história das idéias pedagógicas. A situação didática, pois, foi vivida e pensada antes de ser objeto de sistematização e de constituir referencial do discurso ordenado de uma das disciplinas do campo…

História das idéias pedagógicas no Brasil A constituição e o fortalecimento da história da educação como campo de investigação no Brasil certamente merecem a escrita de uma história à parte.[2] Se Miriam Warde, em meados dos anos 1980, indicava certo “pragmatismo” nos trabalhos de história da educação realizados nos programas de Pós-Graduação que se multiplicavam a largos passos nas universidades, o quadro encontrado pelas investigações neste limiar de século XXI apresenta algumas diferenças já

Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa ATPS: Literatura de Língua Inglesa II Porto Alegre Abril/2014 Iluminismo nos Estados Unidos O Iluminismo foi considerado como o século das luzes desenvolvido essencialmente no século XVIII, cuja intenção era trazer esclarecimento, no entanto trouxe uma série de tendências filosóficas na região europeia. A filosofia Iluminista baseava-se na razão e na ciência, este conceito foi…

interessante das tendências filosóficas do século XX: a) Hermenêutica – ponto de chegada de um processo que compreende e resume o historicismo, o existencialismo e a fenomenologia; b) Filosofia Analítica – compreende a herança do neopositivismo, pragmatismo e da tradição analítica inglesa; c) Teoria crítica – conjunto do pensamento da escola de Frankfurt, de Horkheimer a Honneth, estendendo-se a Habermas e Apel; d) Pós-estruturalismo – configuração global que inclui os êxitos…

modo racional e livre. Mas isso que parecia ser um belo projeto para a humanidade, se transformou numa ideologia que, ao contrário, de dar sequência plena aos objetivos “das luzes”, desfigurou esse idéia, largamente, ela se tornou uma caricatura. O domínio do capital, do interesse econômico, a razão instrumental e o pragmatismo mais desprovido de princípios tomaram conta da cena histórica e a alienação e os mitos que todos desejavam sepultados foram plenamente restabelecidos na ordem…

constituição de uma elite entre os estudantes universitários. A forma como se constrói a participação do jovem na política estudantil, seu engajamento no movimento e o significado a ele atribuído pelos militantes e pelos demais estudantes pode vir a lançar luzes sobre o protagonismo juvenil na vida civil do país, hoje em refluxo. Os motivos do ingresso dos jovens nesse movimento social fornecem pistas para entender a trajetória dos jovens militantes no movimento estudantil e o…

E.E Adelaide Ferraz de Oliveira Revolução Inglesa. Iluminismo. São Paulo 2013 E.E Adelaide Ferraz de Oliveira Revolução Inglesa. Iluminismo. Nome: Juliana Carini Numero: 27 / Serie 2°E Prof° Claudia Lucia Disciplina: Historia São Paulo 2013 Sumário Introdução ...................................................................................... 04 Revolução Inglesa .......................................................................... 05 A…

Metodologia Científica .Prof. Andressa Aparecida Lopes, Edilaine Vagula, Edinéia de Cássia Santos Pinho,Fabiane Muzardo, José Adir Lins Machado, Mari Clair Moro,Reinaldo Nishikawa, Taíse Nishikawa. VITÓRIA DA CONQUISTA 2015 INTRODUÇÃO Por meio da história da Educação podemos perceber e compreender a complexidade da evolução humana ,percebemos a construção do homem, sua maneira de pensar,de agir dentro de uma cultura produzida historicamente em fases de rupturas,transformações…

Sumário 1. Introdução..........................................................................................02 2. História da filosofia...........................................................................04 2.1 Filosofia Antiga..................................................................................04 2.2 Filosofia Medieval..............................................................................06 2.3 Filosofia Moderna...............................................

investigar como deve ser o mundo para que se possa conhecê-lo, como a filosofia havia feito até então. O nascimento das ciências humanas no início do século XIX é precedido por importantes transformações no campo da filosofia. No decorrer do Século das Luzes a razão se vê sob cerrado escrutínio: redefinem-se os seus objetos, mede-se o alcance de sua capacidade, altera-se o estatuto de seu discurso. Uma das maneiras de ler a Antropologia de Kant é buscando nessa obra muito interessante,…