O que é relativismo cultural

filosófica pode trazer novas luzes acerca da epistemologia dos estudos organizacionais e enriquecer o debate funcionalismo versus teoria crítica. Seguem indicações de Pedro F. Bendassolli, doutorando em Psicologia na USP, e Maurício C. Serafim, doutorando em Administração de Empresas na FGV-EAESP, sobre o tema. RICHARD RORTY: a filosofia do Novo Mundo em busca de mundos novos. Paulo Ghiraldelli Júnior. Petrópolis, RJ: Vozes, 1999. 127 p. O autor apresenta didaticamente a obra do norte-americano Richard Rorty, o mais importante filósofo neopragmatista da atualidade. O livro traz uma biografia do filósofo e, em seguida, trata dos seguintes temas: teoria da verdade, linguagem, metáfora, como alteramos nossas crenças e desejos, educação e filosofia da educação, as críticas de Deleuze e Habermas contra Rorty, e como ele as responde. Finaliza com um artigo do próprio Rorty. Obra essencial para uma introdução ao neopragmatismo. O PRAGMATISMO: de Peirce a Davidson. John Murphy. Lisboa: Edições ASA, 1993. 191 p. Esta obra foi originalmente concebida para utilização em um curso sobre o pragmatismo. O autor trata dos filósofos pragmatistas – desde os fundadores C. Peirce, W. James e J. Dewey até os contemporâneos W. Quine e D. Davidson – e define como tema central do livro o antirepresentacionismo; isto é, o abandono de uma versão contemplativa do conhecimento e do dualismo aparência e realidade. Além de ser uma ótima referência sobre a história do pragmatismo e o seu…

FALCON, Francisco José Calazans. Iluminismo. Editora Ática. São Paulo. 1994. Francisco José Calazans Falcon Possui graduação em História e Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1955). Foi professor da UFRJ, UFF e PUC-RJ. Atualmente é professor do Programa de Pós-graduação em História do Brasil da Universidade Salgado de Oliveira. É especialista em História Moderna e Contemporânea com ênfase no Mercantilismo e na Ilustração portuguesa destacando-se no período Pombalino.…

3-As muitas faces da escola tradicional Renascimento e Idade Moderna (...) a escola tradicional é multifacetada e adapta-se às exigências históricas ao longo do tempo, (...),p.158 (...) os jesuítas (...) preferem o ensino do latim às línguas vernáculas (...). Dão pouca importância à história, à geografia e à matemática, enfatizando a retórica e os exercícios de erudição. P.159 (...) Temperada pela clausura, pela renúncia e pelo sacrifício, a disciplina é imposta por meio da…

Problema do Iluminismo: a questão das palavras (lumi, ilustrar, illuminare, iluminar etc, várias dessas palavras foram criações posteriores ao Iluminismo), a questão dos sentidos ou significados dessas palavras (já no século XIII variavam, em cada espaço cultural, contrastes e contradições entre o participantes etc), e a metáfora das “Luzes” (oposição entre luzes e sombras, dia e noite, valorização positiva do dia e da luz, mitos, “a luz é sempre imagem ou símbolo que significa verdade…

| O pragmatismo e seus críticos. O que é pragmatismo, afinal? Pragmatismo é um nome dado a uma corrente filosófica que se desenvolve nos EUA, durante o final do século XIX e início do século XX em torno de uma “luta”, que se impunha, contra as correntes do positivismo lógico. Nesse trabalho serão mostradas as suas características principais e um pouco do debate em torno de seus críticos. O pragmatismo está atualmente esquecido, sua importância reduzida às correções que…

negação. 45) O Estado é a mais alta síntese do espírito objetivo, já que sintetiza os interesses contraditórios dos indivíduos. 46) A lógica tradicional afirma que o ser é idêntico a si mesmo e exclui seu oposto (princípio da identidade de contradição); ao passo que a lógica de Hegel sustenta que a realidade é essencialmente mudança, vir a ser uma passagem de um elemento ao seu oposto (dialética dos opostos – tese, antítese, síntese) a lógica tradicional afirma que o conceito é…

França do século XVII e defendia o domínio da razão sobre a visão teocêntrica que dominava a Europa desde a Idade Media. Segundo os filósofos iluministas, esta forma de pensamento tinha o propósito de iluminar as trevas em que se encontrava a sociedade. Os ideais iluministas Os pensadores que defendiam estes ideais acreditavam que o pensamento racional deveria ser levado adiante substituindo as crenças religiosas e o misticismo, que, segundo…

Fichamento “Arquitetura Barroca Brasileira” Matéria : História da Arquitetura no Brasil Julia Pires Botelho Rgm: 23167-3 Profº Priscila Henning Turma: 6º sem B Data : 11/10/2013 Fichamento – Barroco Brasileiro Descendente do Renascimento, o Barroco emerge…

Eles ignoram e condenam Descartes , que aliás foi um de seus ilustres . Dão pouca importância a história , a geografia e matemática , enfatizando a retórica e os exercícios de erudição. Configuram-se aí as linhas mais rígidas da chamada escola tradicional , que cria um universo exclusivamente pedagógico , separado da vida e preservado do mundo. Temperada pela claúrura , pela renuncia e pelo sacrifício ,a disciplina é imposta por meio da vigilância total .O esforço individual é…

14 - A metafisica da Modernidade 1- As mudanças na modernidade Chamamos modernidade ao período que se esboça no Renascimento, desenvolve-se na Idade Moderna e atinge seu auge na Ilustração, no século XVIII. Estava sendo gestado um novo período da história ocidental, com mudanças em amplo espectro; sociais, políticas, morais, literárias, artísticas, científicas, religiosas e também filosóficas. O século XVII representa, portanto, a culminação de um processo que modificou a imagem do…