PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO NO BRASIL: UMA VISÃO DA HISTÓRIA E POSSIBILIDADES NESSA RELAÇÃO

PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO NO BRASIL: UMA VISÃO DA HISTÓRIA E POSSIBILIDADES NESSA RELAÇÃO A relação da psicologia com a educação apesar de estreita não é antiga, sendo consolidada na teoria e prática, dessa forma, a compreensão da trajetória da psicologia escolar se torna possível pelo estudo acerca do papel da psicologia como ciência e profissão. Dentro do cenário brasileiro, a expectativa de intervenção do psicólogo na rede pública vem demonstrando que a sociedade ainda espera do profissional a função de ajustar os estudantes ao sistema por meio da prática de avaliação de jovens e crianças com dificuldades de aprendizagem, esse paradigma, foi instituído pelos psicólogos escolares e educadores, bem como pela formação que envolve esse profissional ao longo das décadas. Esse quadro configura-se numa situação complexa marcada por desencontros entre psicologia e educação diante de diferentes posições ideológicas, conceituais e práticas. A prática centrada no modelo médico de atendimento em clinicas de psicologia contribuiu para que o psicólogo escolar ainda não tenha uma posição estabelecida dentro do sistema educacional. Ao psicólogo escolar cabe a função de contribuir, junto com educadores, para a promoção da aprendizagem e do desenvolvimento de crianças, a partir de uma perspectiva mais integral do sujeito, visão esta que motivou a criação da Associação Brasileira de Psicologia Escolar. Portanto, a uma necessidade de configurar a ação do psicólogo na realidade…

Resenha baseada no seguinte artigo de Adriano Rodrigues Mansanera, sobre A HISTÓRIA DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: os procedimentos higiênicos do comportamento da mãe e da professora * UFT. E-mail: adrianomansanera@gmail.com. O texto é bem claro, no inicio de sec. XX psicologia e pedagogia caminhavam juntas na elaboração de saberes psicológicos, estas sendo aplicadas na produção de conhecimento das escolas normais. A partir dai iniciam-se os teste, levando depois a formação…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO: LICENCIATURA EM INFORMÁTICA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ATIVIDADE AVALIATIVA RESENHA CRÍTICA Polo Grajaú -ma Resenha baseada no artigo de Adriano Rodrigues Mansanera, sobre A HISTÓRIA DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: os procedimentos higiênicos do comportamento da mãe e da professora. UFT. E-mail: adrianomansanera@gmail.com…

1 FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFMG Programa de Pós-graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social Disciplina: TENDÊNCIAS DO PENSAMENTO EDUCACIONAL (PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO) Profs.: Regina Helena de Freitas Campos, Maria de Fátima Cardoso Gomes, Sérgio Cirino, Raquel Martins de Assis e o professor visitante Angel Pino Carga Horária Semestral: 60 horas/aula (3as. Feiras, de 14:00 às 18:00 hs.) Créditos: 04 1º semestre 2010 EMENTA: Origens e evolução da psicologia da educação.…

1 O contexto da psicologia da educação e da aprendizagem no Brasil contemporâneo, uma breve história. Ironildo Ramos dos Santos Maria dos Santos Carneiro de Oliveira Profa. Orientadora: Silvia Karla Almeida dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em História Turma HID0329 02/06/2014 2 Resumo: A psicologia da educação e aprendizagem no Brasil vem sendo elaborada nestes pouco mais de 500 anos, têm como base na…

Origens da Psicologia Escolar “Estudamos o passado não por interesse inútil e recriminável pelo que já foi, mas para entendermos o presente” (Bock, 2003, p.30). Psicologia Educacional X Escolar Algumas definições Psicologia Educacional: Fundamento científico da educação e da prática pedagógica (disciplina). Sub-área da Psicologia: produção de conhecimentos relativos ao processo psicológico constituinte do processo educativo. Psicologia Escolar: Atuação profissional, com campo de…

no ensino de Língua Portuguesa e elaborar planos de aula. Enumerar técnicas e estratégias para o ensino da Língua Portuguesa. Definir critérios de avaliação nas diferentes áreas do ensino de Língua Portuguesa. Refletir sobre o ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental e Médio, em seus diferentes aspectos - ensino da oralidade, atividades de leitura e produção escrita e análise lingüística, bem como sobre as concepções que norteiam os modos como se dá esse ensino e quais suas…

do Livro “A Psicologia no Brasil – leitura histórica sobre sua constituição” de Mitsuko Aparecida Makino Antunes, Psicóloga e Doutora e Psicologia Social. A primeira edição é de 1998 e representa um bom estudo inicial sobre a história da Psicologia no Brasil. Mitsuko dividiu seu livro em duas partes: a primeira é dividida em dois capítulos que tratam de maneira abrangente acerca do desenvolvimento do saber psicológico no Brasil dos séculos XVIII e XIX; e a segunda é dividida em três…

Psicologia educacional ou escolar? Eis a questão. Ana keite Barbosa lima Resumo: Este artigo apresenta a história do campo de conhecimento prático da psicologia em sua relação com a educação no brasil. Foi realizada uma análise descritivo- analítico compreendida em duas etapas a análise documental fontes não orais e construção de indicadores e núcleos de significação dos registros orais. Educacional e escolar no brasil, por meio de depoimentos orais e de outras fontes…

SANTA CATARINA GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA ELISANGELA WILLE EMANUELA FRANK OLIVEIRA BELLO A HISTÓRIA DA PSICOLOGIA NO BRASIL SÃO MIGUEL DO OESTE 2014 ELISANGELA WILLE EMANUELA FRANK OLIVEIRA BELLO A HISTÓRIA DA PSICOLOGIA NO BRASIL Trabalho elaborado em função do curso de Psicologia primeira fase, apresentado a Universidade do Oeste de Santa Catarina, como exigência de nota parcial da matéria de História da Psicologia a fim de auxiliar na…