trabalho pedagogia educar para o trabalho ou educara para aprender

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

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07484030

VANESSA CAIRES SANTOS

Educação para formação do trabalho ou para formação de caratér

Vitória da Conquista

2015

VANESSA CAIRES SANTOS

Educação para formação do trabalho ou para formação de caratér

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-Filosófico,Comunicação e Linguagem, Metodologia Científica .Prof. Andressa Aparecida Lopes, Edilaine Vagula, Edinéia de Cássia Santos Pinho,Fabiane Muzardo, José Adir Lins Machado, Mari Clair Moro,Reinaldo Nishikawa, Taíse Nishikawa.

VITÓRIA DA CONQUISTA
2015

INTRODUÇÃO
Por meio da história da Educação podemos perceber e compreender a complexidade da evolução humana ,percebemos a construção do homem, sua maneira de pensar,de agir dentro de uma cultura produzida historicamente em fases de rupturas,transformações e conservação.A educação desde os primórdios está presente no processo de construção da cultura humana,e ao longo dos séculos tem sido entendida a partir de varias correntes do pensamento, ora resaltando o homem como ser de caráter e ética, oras visando a natureza ou a história desse ou seja sua cultura local.Onde o texto se refere ao homem culto mas de caráter duvidoso, marginalizado.Algumas correntes filosóficas da educação propõe estudar,para um entendimento um pouco mais voltado para a complexidade humana,o homem como ser e não apenas como o ter. Como o texto ressalta os gregos eram altamente organizados, de uma cultura voltada para a educação, e com o tempo sofreu transformações, não ficando somente presa ao ato de estudar Percebemos na influencia grega que o pensamento político estava ligado ao ético,estabeleciam uma melhor forma de governo,com harmonia da sociedade da época,numa proposta educacional voltada para felicidade. Um pensamento até então ao meu ver