História Da Educação Secularização Do Pensamento

SUMÁRIO INTRODUÇÃO O ser humano é um ser de relações, que foi se constituindo na história como um ser situado, capaz de interagir com seu meio em nível social, político, econômico, cultural e ecológico, dotado de inteligência e construidor de signos que elucidam seu caráter comunicativo, fazendo a mediação entre o exterior e sua interioridade; como ser aberto à transcendência, foi se constituindo como ser que busca conhecer, investigar a realidade e suas nuances…

vivenciado um momento histórico ímpar, onde a globalização juntamente com toda a sua interdependência e os seus processos de informatização tomou conta do cotidiano dos indivíduos em todas as partes do globo. A comunicação sempre esteve presente na história da humanidade, desde os tempos mais remotos e das mais diferentes formas, fugindo da tradicional verbalização e sendo expressa das mais diferentes formas. No entanto, na contemporaneidade o processo de comunicação assumiu uma…

dos professores José Murilo de Carvalho, Élide Rugai Bastos, Eduardo Kugelmas e Sérgio Miceli, da banca examinadora, e especialmente ao meu orientador Brasílio Sallum Jr., pelo empenho destes cinco anos. Registro também meu reconhecimento ao GT de Pensamento Social Brasileiro da Anpocs, pela indicação para a publicação e pelas discussões de que meu trabalho muito se beneficiou. Agradeço ainda o parecerista anônimo da RBCS e a leitura cuidadosa de sua editora, Argelina Figueiredo. Sou…

Fábio Ricardo Mizuno Lemos. Graduei-me em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal de São Carlos (CEF/UFSCar), sou mestre e doutor em Educação, também pela Universidade Federal de São Carlos (PPGE/UFSCar). Sou professor da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEE/SP), do Centro Universitário Claretiano de Batatais e do curso de Especialização (latosensu) em Educação Física Escolar, do Departamento de Educação Física e Motricidade Humana (DEFMH/UFSCar).…

Compreender o mundo.......................................................................... 6 2.3. Ensinar o mundo ................................................................................... 8 2.4. Didática e Filosofia da Educação: uma interlocução ................................................................................... 9 * Competência e qualidade na docência ............................................................ 10 * Em busca da…

diferentes períodos, alem de mostrar as principais características, apresenta também, os principais pensadores e suas teorias que complementaram e até revolucionaram o modo de pensar sobre o “direito natural”. Jusnaturalismo - É uma corrente do pensamento jurídico que defende a existência do direito natural. O direito natural seria uma consciência pré-existente na mente do ser humano que permitiria distinguir o correto do incorreto, do bem do mal, justo do injusto que permitiria então um…

espírito religioso, não cindido entre sagrado e profano, não aberto à existência ou manifestações do sobrenatural, do divino, dos deuses, e. última instância, de Deus. PAPEL DAS RELIGIÕES As religiões sempre desempenharam um papel central na história da humanidade. A religião que estabelece um elo que liga a humanidade ao ser divino. A religião dá ao homem a capacidade de sair do ceticismo ou do racionalismo para uma vida de experiências de fé, de amor, de afetividade, generosidade…

principles, which strive to be a theology in dialogue with and hand-servant to, faith and the promotion of justice. Key-words: Ignatian principles, theology and university, theology and dialogue. 1. Breve panorama histórico de uma relação A história da teologia cristã é marcada por uma multiformidade de caminhos e expressões nas quais o tratamento da relação entre teologia e sociedade está continuamente presente, seja de modo explícito ou subjacente,…

e humano, se relacionando com as mais diversas raças e culturas, foi possível observar as diferenças de caráter ético que ocorrem entre os povos , no tempo e no espaço.O nosso objetivo, é acima de tudo o de relacionar esta experiência , com a História da Ética e com a Ética. Doutrinas Éticas Fundamentais. Ética e a parte da Filosofia que estuda os deveres do homem para com Deus e para com a sociedade. É a ciência da moral. “As Doutrinas Éticas fundamentais nascem e se…

tem se tornado cada vez mais utópico. Esse processo demarcado pelo individualismo, pela secularização da ética e por ambigüidades, fruto do “crepúsculo do dever” e do suposto esvaziamento da moral, carece de uma maior compreensão sobre suas questões a partir de uma leitura crítica da configuração do estado democrático pós-moderno e pós-moralista, assim como de seu contexto. Tomando como referência o pensamento de Gilles Lipovetsky, filosofo francês que se dedica especialmente a problemas…