Terezinha rios
T.D.E.
Resumo Livro:
Compreender e Ensinar
SÃO PAULO
2012
SUMÁRIO:
Introdução ........................................................................................................ 3 1. Compreender e Ensinar no mundo contemporâneo..................................................................................... 4 2.1. Nosso mundo, nosso tempo – precariedades e urgências..................................................................... 4 2.2. Compreender o mundo.......................................................................... 6 2.3. Ensinar o mundo ................................................................................... 8 2.4. Didática e Filosofia da Educação: uma interlocução ................................................................................... 9 * Competência e qualidade na docência ............................................................ 10 * Em busca da significação dos conceitos: o recurso à lógica ................................................................................ 10 .2 Qualidade ou qualidades? .................................................................. 11 2.3 Competência ou competências?.......................................................... 12 3 Dimensões da competência ........................................................................... 13 * A dimensão técnica ........................................................................... 13 * A dimensão estética .......................................................................... 13
3.3 As dimensões ética e política ............................................................ 14 * Felicidadania .................................................................................................. 15 * Cidadania