Histórico da Infância

Primeiro Capitulo VIOLÊNCIA SEXUAL INTRAFAMILIAR CONTRA CRIANÇAS E A RESPONSABILIZAÇÃO DO AGRESSOR 1 - FENOMENO HISTÓRICO DA INFÂNCIA Hoje a criança é reconhecida pela família, sociedade e pelo Estado que vem buscando cada vez mais garantir seus direitos como criança. Porém nem sempre foi assim durante o percurso histórico da infância. Segundo Philippe Ariés, no século XII os grandes autores das artes medieval não se importava em representar a infância, talvez porque não possuía tal sentimento e conhecimento do que seria a infância ou simplesmente não se interessassem, porém o mais provável é que nesse período da historia não houvesse uma espaço para a infância. Quando era preciso expressar alguma cena que tinha crianças, pintavam miniaturas de homens, ou seja, as crianças eram pintadas, mas suas características eram de adulto, a musculatura e toda sua aparência. (ARIÉS 1981, p. 1). A cena do Evangelho em que Jesus disse que deixasse vir a ele as criancinhas tanto o texto quanto a figura é muito conhecida, essa é a cena em que se pode ver a falta do sentimento de infância e consequentemente a falta do seu reconhecimento perante a sociedade nesse período histórico. Ariés cita que, “Ora, o miniaturista Agrupou em torno de Jesus oito verdadeiros homens, sem nenhuma das características da infância: eles foram simplesmente reproduzidos em uma escala menor. Apenas seu tamanho os distingue dos adultos”. (ARIÉS 1981, p. 17). No XVI mesmo as crianças escolarizadas onde podia

O conceito histórico da infância Criança pequena com agenda lotada. A televisão que se transforma em babá. Os pais ausentes. Carinho transformado em objeto. O tamagoshi e a afetividade objetificada. Segundo Solange Jobim e Souza , estes são apenas alguns dos fragmentos que compõem o contexto da infância contemporânea, Além desses, pode-se citar a cultura do consumo que, através da publicidade, descobriu a criança sozinha em casa, mandando nos pais. Para entender, entretanto, o…

I Idade Média: Nesse período não se tinha clareza em relação ao período que caracterizava a infância, muitos se baseavam pela questão física e determinava a infância como o período que vai do nascimento dos dentes, até os sete anos de idade. O termo “infância” era empregado não só em crianças, mas também era para se referir aos jovens com dezoito anos ou mais de idade, dessa forma a infância tinha uma longa duração e a criança acabava assumindo funções de grandes…

Histórico da Infância A infância e a adolescência nem sempre foram vistas como períodos especiais como o são hoje O estudo da criança é bastante recente. Até o século XIX as crianças eram tratadas como pequenos adultos. A partir dos 3 a 4 anos participavam das mesmas atividades dos adultos inclusive orgias, enforcamentos públicos, trabalhavam nos campos vendiam seus produtos nos mercados. ADULTO EM MINIATURA • O estudo psicológico da criança quase não faz parte das preocupações…

RESUMO É demonstrar a influência da mídia no ambiente familiar e como isso pode alterar o desenvolvimento de uma criança, sabendo que não podemos decifrar a infância, mas sim vislumbrar posturas e criticas de reflexões e globalização da infância. O objetivo é ter uma postura critica diante dos meios de comunicação e realizarmos uma nova concepção capaz de impor limites, através de uma revisão literária perceber as diversas faces da criança e a interferência e influencia que tem o…

Tatiane Martins RA 3348563791 A CONSTRUÇÃO HISTÓRICO-FILOSÓFICA DO CONCEITO DE INFÂNCIA Desafio de aprendizagem da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Leme/SP 2011 Introdução Não quero…

conceito de infância, relatada em nosso artigo é de que as questões infantis são inúmeras; de acordo com a época histórica social. Contudo cada sociedade se comporta de acordo com os seus hábitos e costumes, bem como exemplo pesquisado da tribo indígena Kayapó- Xikrin do Bacajá “Crescendo como um Xikrin: uma analise da infância e do desenvolvimento infantil” , no qual foi a nossa base de pesquisa. A infância é construída a partir do seio de cada família, e, percebemos diante dessas…

construção histórico-filosófica do conceito de infância Desafio de aprendizagem da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Introdução Esse artigo tem como objetivo principal analisar a infância do ponto de vista histórico, promovendo assim, uma compreensão a cerca da mudança de paradigma no que diz respeito ao conceito de infância no decorrer da história. Procura investir na…

“A construção histórico-filosófica do conceito de infância” Jesiel T.R Franco Desafio de aprendizagem da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação. Taquara/RS 2011 1.INTRODUÇÃO A Educação infantil sofreu grandes transformações nos últimos tempos. O processo de aquisição…

“A CONSTRUÇÃO HISTÓRICO-FILOSÓFICA DO CONCEITO DE INFÂNCIA” Ana Paula de Oliveira RA: 199728 Alini Maria V. Correa RA: 198904 Andreza Monge Mendes RA: 199891 Jaqueline G. Passos RA: 199794 Regina Alves R. S. Granado …