Historia De Um Lapis

pela professora. A classe tinha uma participação ótima, e o interesse dos alunos correspondia aos objetivos e perspectivas da professora; que despertava o interesse e buscava chamar atenção das crianças com músicas no começo da aula e em seguida uma história. 1.3 - DADOS EM RELAÇÃO Á ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: Estágio I Durante o tempo de estágio observei que…

condição humana, os contos de fadas são fontes de extrema. A história proporciona a criança viver além de sua vida imediata, vivenciar outras experiências. Por isso seduz, encanta e embriaga. Quando ouvimos uma história e nos envolvemos com ela, há um processo de identificação com alguns personagens. Isso faz com que o indivíduo viva um jogo ficcional, projetando-se na trama. Quem ouve, tem a possibilidade de reconstituir internamente a história com as próprias emoções, sensações e visão…

Tema: História em Quadrinhos Simone Dias Melo – RA 1308964 Janete de Oliveira Silva – RA 1307571 Renata Lopes Longatto – RA 1316571 Isa Gorete dos Reis Santos – RA 1300501 Regina Célia de Lima da Silva –RA 1309654 Diadema 2014 Tema da Aula:História em Quadrinhos Data:09/11/2014 Aula para:Ensino Fundamental (I) 2°ano Disciplina:Português Duração 1h 40minutos 1.Conteúdos: História em Quadrinhos; Relação

importante na vida da criança e deve ser trabalhada de maneira prazerosa, pois, enquanto contamos a história a criança está investida de muita imaginação, criatividade e principalmente de afeto. Assim a literatura é de fundamental importância para a educação infantil, pois com ela trabalhamos o pedagógico e o psicológico. O presente projeto será trabalhado através dos clássicos infantis e histórias diversas. Objetivo Geral: Favorecer que as crianças desenvolvam o gosto pela leitura…

algumas espécies e curiosidades sobre os animais; • Preservar o meio ambiente, os animais, respeitando as várias espécies existentes; • Diferenciar os animais dos vegetais; • Desenvolver o raciocínio lógico, matemático, através de cálculos e historias matemáticas; • Ler e interpretar os textos; • Escrever corretamente observando a grafia das palavras; • Produzir pequenos textos, seqüência, coerência; • Comparar diversos tipos de animais através da observação; • Desenhar e…

Maria da Conceição Martins Santana. UBERABA-MG 2014 INTRODUÇÃO Este relatório teve como finalidade o registro de 100 horas de Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil, foi realizado no primeiro semestre de 2014 na Escola Lápis de Cor na cidade de Inhapim-mg.Foi realizado durante a 5ª Etapa do Curso de Pedagogia a Distância da Universidade de Uberaba, e teve como instrumento norteador o livro – Estágio Curricular Supervisionado. O processo de integração…

leitura e|Família silábica ar, |didáticos, caderno, |alfabeto, famílias silábicas e palavras. Após a leitura explica-se as crianças a nova família |Esforço, Atenção | | |a escrita e |er, ir... |lápis, borracha, |silábica, ou seja, ar, ar, ir., dando-se exemplo de palavras contendo as mesmas,. Também |Empenho e participação | | |Operações |Leitura |atividades…

na Memória Toda criança deverá se orgulhar de ser criança, nada mais que criança. Sorrir, chorar, brincar e até mesmo ás vezes se decepcionar, até mesmo porque por mais que pareça um conto de fadas, nossa infância é real e ela aconteceu. Minha história é muito linda. Vim de um casamento muito tumultuado, mas mesmo assim fui muito amada por meus pais, meu irmão e familiares. Meus pais, meu irmão mais velho Franklins que citarem com muito carinho Frankinho, moravam em Rio Vermelho/MG,…

escrever um bom texto, mas a essência é o simples ato de se munir de um lapis e um papel e começar a passar para essa simples folha o que existe no coração e na mente. Escrever é poder sonhar de olhos abertos, é poder viajar sem sair do lugar. Escrever é ter o mundo na ponta de um lápis. Escrever é ir mais fundo e atravesar rios e mares. Escrever é andar em nuvens e conversar com anjos. Posso simplesmente contar a historia da vida, ou falar sobre o dia de alguém, posso também…

apresentando, continuaremos com uma historia “LINO” uma historia de amizade entre o porco Lino e a coelha Lua, (com dramatização) e em seguida cantar cantigas de roda, (nossa historia e musicas serão referente ao dia das crianças),para finalizar a primeira etapa propor atividades para colorir e encerrando com diversas brincadeiras e DVDs de musicas infantis para dançarem, pular e se divertirem. Recursos utilizados: Será utilizado som, TV CD, DVD, folha sul fite, lápis de cor, (desenhos…