Drama

Historia Personagens 8 : Menina Chorona Crianças 1 e 2 (C1 e C2) Ladrão de Alegria Casal de namorados (amor) Criança com pirulito e doces, (C3) Menina Feliz Menina Chorona entra, soluçando, triste, caracterizando a personagem: Gente, eu perdi minha alegria! Estou tão triste... Vocês viram se a alegria passou por aí?? E o pior é que eu ouvi dizer que há um ladrão roubando a alegria das pessoas! Eu perdi a minha, e ainda tem gente roubando alegria dos outros! Assim não dá! (senta e fica cabisbaixa, "bicuda"). Entram 2 crianças com brinquedos, felizes. A Menina Chorona as vê e chega mais perto (C1 e 2) Falas Menina Chorona: Oi... C2: Oi!! Menina Chorona: Por que vocês estão tão felizes?? C1: Porque eu tenho meu urso! C2: E eu tenho minha boneca! Menina Chorona: E eles dão alegria? C2: Muita!... Menina Chorona: Puxa... Me empresta um pouquinho? C2: Não!!!! Menina Chorona: Só um pouquinho...Eu estou tão triste... C1: Nem pensar! C2: Não mesmo! Menina Chorona (fazendo cara de desdém): Tudo bem, eu nem queria mais, tá! Não preciso disso, tá! Mas olhem, tomem cuidado, porque tem um ladrão por aí que anda roubando a alegria das pessoas...e ele pode roubar a de vocês... C2: Ah, rouba nada! (C1 concorda com a cabeça) Menina Chorona sai de cena, e as 2C ficam brincando, quando o Ladrão de Alegria chega de repente. Ladrão de Alegria: Ha, ha, ha!!! (falando para o público, as crianças não percebem) Eu sou o Ladrão de Alegria! E vou roubar a alegria…

TRABALHO EM GRUPO- TG ALUNO: NÁTALE FRANÇA DUARTE : 1222341 POLO SOROCABA MINHA EXPERIÊNCIA ESCOLAR A minha experiência escolar foi boa, tive alguns professores marcantes,e nunca me esquecerei da tia Regina, minha professora de pré escola. Ela trabalhava muito com histórias e musicalização, fazia experiências fora da sala de aula, nos mostrava as plantinhas que tínhamos fora da escola, e nos ensinava a cuidar delas ,nossa massinha de modelar era sempre nós que fazíamos…

necessita aprender a questionar a realidade tentando resolver problemas utilizando seu pensamento lógico, sua criatividade e principalmente sua capacidade de análise verificando e criticando quando preciso. Observações realizadas Instituição: Escola De Educação Infantil do CAFF (Centro Administrativo Fernando Ferrari) Escola: particular Endereço: Educação Infantil: Maternal-1…

São crianças tranquilas na maioria do tempo e participam de todas as atividades propostas A escola tem pouca dificuldade com essa turma,as crianças são carinhosas,alguns ansiosos e carentes,é claro que como qualquer outra classe temos alunos dificuldades em se expressar,alguns com dificuldades na divisão de materiais e dificuldades em obedecer regras Os alunos desta classe adoram brincar,ouvir musicas,tem dificuldade em reconhecer algumas letras do alfabeto,adoram conversar,participar…

sua época. Irmã Dulce Ajudava aos pobres desde sua infância. Construiu um hospital no lugar de um galinheiro. Foi indicada ao Nobel de 1988. Uma das ativistas sociais mais importantes do Brasil. Zilda Arns Fundadora da Pastoral da Criança, que em 25 anos acompanhou 1 816 261 crianças menores de seis anos e 1 407 743 de famílias pobres em 4060 municípios brasileiros. Neste período, mais de 261 962 voluntários ajudaram. Fundadora da Pastoral da Pessoa Idosa, que acompanha diariamente…

Psicoterapia breve infantil(atendimentos da criança) Gabriela Bernardes Contato inicial pelo telefone: figura da “mãe adotiva” Criança: 10 anos Queixa inicial: não sabia ler, não apresentava concentração, envolvimento e persistência na elaboração de tarefas. Psicodiagnóstico durante o 2º semestre de 2008 Histórico da criança Nascido em São Paulo de uma gravidez não planejada; Nasceu com os pés tortos, usou botas de gesso até os 3 anos e foi operado;…

me acompanhou foi o meu irmão do meio, e nos primeiros dias de adaptação do Jardim I ele relata que eu era muito chorona e resistente ao fato de ficar sozinha na escola. E com o passar dos dias isso foi gradativamente melhorando. As minhas primeiras series fora na Escola Celso Gomes de Matos, no ano de 1995, ela era publica e lembro-me de haver muito carinho da diretora Geraldina, ela era muito presente e sempre passava nas salas para supervisionar como estávamos, permaneci esta do…

ameaças noturnas quando a criança teima em não dormir. É um mito comum em todo Brasil e ora se confunde com a Cuca, ou outras figuras da noite, usadas desde os tempos antigos para controlar crianças inquietas. O Zumbi Interessante mito do nosso Folclore que algumas vezes se confunde com o Saci, ou mesmo com o Heroi que liderou a rebelião dos Palmares Alagoanos. É um mito que explica inclusive de onde surgiu algumas expressões importantes do nosso vocabulário. A Cuca Embora a maioria…

DOURADO: é um menino que, nas costas de um peixe denominado “dourado”, em noites de luar, pode ser visto deslizando sobre o rio. Protege os barqueiros. MÃE-D’ÁGUA: Crendice popular de todas as regiões brasileiras. No Norte é Iara, no Sul habita as lagoas tranqüilas, mas atrai os pescadores para seus domínios. Metade mulher, metade peixe, também conhecida por Sereia. No Rio São Francisco é benfazeja e muitos pescadores juram tê-la visto. NEGRINHO DO PASTOREIO: Lenda popular do Rio…

colocava na perua para ela ir para a escola, seu nome é Lívia, mal sabia eu, mas essa menina se tornaria minha melhor amiga, ou melhor minha irmã de outra mãe. O resto do meu ano foi bem difícil, minha mãe pegou pneumonia e aqui em são Paulo não tínhamos bons médicos, para o tratamento, e de uma hora para outra ela decidiu ir para o ceara, atrás de recursos para a sua doença, minha irmã foi junto, teve que largar a escola aqui e passou a estudar lá, assim que minha mãe chegou, ela já…