Historia Da Inclusão

e 4 à comunidade para proporcionar inclusão por meio da interdisciplinaridade e de uma equipe multiprofissional. Mostra também as histórias de Giovanna e Lucas, estudantes deste Centro, exemplos de que é possível desenvolver as potencialidades dos alunos com deficiência. 2 EDITORIAL 3 ESPAÇO DO LEITOR CAPA 4 União  de educadores: possibilidade de inclusão A importância da equipe multiprofissional e da interdisciplinaridade na inclusão de alunos com deficiência …

deve ser dada a inclusão das pessoas surdas. Tal discussão começa a ganhar força mais recentemente, através de alguns pensadores que começam a levantar questionamentos sobre o modelo determinado pelos marcos legais. Palavras-chave: inserção, surdez, comunicação. SUMARIO INTRODUÇÃO HISTORIA DA…

dos seis anos de idade, uma sugestão de Maria é fazer uma roda filosófica, ilustrando o caso de discriminação com uma história similar à que tem ocorrido na escola. A educadora alerta que os nomes não podem remeter a nenhum dos envolvidos no episódio de preconceito. “Sem o envolvimento emocional, a criança consegue se distanciar e perceber que seu comportamento é inadequado”. INCLUSÃO SOCIAL Olhe ao seu redor e veja se encontra alguém igualzinho a você, que seja parecido com você, que…

RESENHA CRITICA Psicologia Social - A Dialética da Exclusão e Inclusão Vida Maria Filme de Márcio Ramos (2006) COLINAS - MA NOVEMBRO/ 2012 RESENHA CRITICA Psicologia Social - A Dialética da Exclusão e Inclusão, Vida Maria Filme de Márcio Ramos (2006) A maioria dos problemas sociais , são decorrentes da exclusão social, e que vem de um processo sócio histórico ao longo da historia da humanidade. Há vários conceitos referentes…

Resumo do filme “Meu nome é Rádio” O filme “Meu nome é Rádio” é um filme baseado em fatos reais, fatos estes ocorrido em 1976, na cidade de Anderson, na Carolina do Sul. Conta a história de uma pessoa que possui deficiência intelectual, possivelmente autismo, que recebeu o apelido de Rádio, por sempre estar com um rádio e gostar muito de ouvir músicas no rádio, interpretado por Cuba Gooding Jr. Rádio era um jovem que vivia excluído pela cidade em que vivia, sempre passava pelos arredores

A INCLUSÃO E O PRECONCEITO ESCOLAR:1 Miriam Cristina de Oliveira2 Maria Helena Dias Fratari3 RESUMO: O artigo tem como objetivo abordar o preconceito e suas consequências, levando à reflexão e conscientização sobre os direitos do sujeito em sua singularidade, seja ele pobre, negro, deficiente e que, no contexto da educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis. Sob…

UNIP INTERATIVA UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE HISTÓRIA DEBORAH LIGIA MENDES RA 1401426 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR HISTÓRIA MONTE MOR 2014 DEBORAH LIGIA MENDES PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR HISTÓRIA Fichamento de artigos e reflexões sobre como as novas tecnologias influenciam na sociedade contemporânea. MONTE MOR 2014 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO O…

Título: Inclusão escolar: o que é? por quê? como fazer? Autor: Patricia Lima Costa Curso: Educação Especial e Educação Inclusiva Tema / Delimitação do Tema: Inclusão escolar Problematização: Tendo em vista que muitas escolas e profissionais da educação ainda consideram tal assunto algo obscuro e abstrato que ainda não conseguem se relacionar de forma adequada com o tema inclusão. Diante dessa novidade, a escola não pode continuar ignorando o que acontece ao seu redor, anulando e…

FACULDADE SUMARÉ A HISTÓRIA DO SURDO NO BRASIL E O USO DE LIBRAS SÃO PAULO 2012 FACULDADE SUMARÉ PEDAGOGIA A HISTÓRIA DO SURDO NO BRASIL E O USO DE LIBRAS Pesquisa apresentada para a disciplina do curso de Graduação de Pedagogia da Faculdade Sumaré. Orientador: Prof. Dr. Saulo César Paulino e Silva São Paulo 2012 DEDICATÓRIA Dedicamos esse trabalho às nossas famílias e amigos pelo apoio, incentivo, paciência e motivação para a elaboração

Alunas: Rúbia Martins Carneiro Nilza Pereira Batista Furtado Inclusão Artigo elaborado para fins de avaliação parcial na disciplina: Metodologia de pesquisa e didática no ensino superior, do departamento: Portaria Ministerial N°2.078 do Curso: Educação Inclusiva com ênfase no atendimento educacional especializado Turma: 20111/109 da universidade: FABEC Brasil Professor: Especialista Fernando