Hipotese Professor

competências necessárias para as aprendizagens subseqüentes. Concordamos com a fala dos autores, mas isso não quer dizer que a criança chega na escola como uma tábula rasa, sem conhecimento nenhum. As crianças iniciam a primeira série cheia de idéias, hipóteses e convicções pessoais que são muito profundas e arraigadas no que se refere à linguagem escrita. Durante a nossa trajetória na rede pública de ensino, como professora na Educação Básica I, temos estudado vários autores. Dentre…

ensino do método científico, dos processos científicos, da ciência como inquérito, etc. A integração no ensino das ciências do designado "método científico", sinteticamente representado pelas siglas O.H.E.R.I.C. (Observação, Hipótese, Experiência, Resultados, Interpretação, Conclusão), correspondeu a uma das soluções que procurava dar resposta a esta preocupação (Giordan,1999). A sua influência foi marcante na década de 60, aquando do movimento de aprendizagem…

perdurando por mais de um século ainda são abordadas na minoria das aulas de Física do Ensino Médio. A inserção destes temas no currículo do Ensino Médio enfrenta dificuldades. A maioria dos livros didáticos, principal fonte de informação para professores e alunos, não aborda os tópicos da Física do século XX de forma contextualizada e contínua com a Física Clássica. Às vezes são apresentados nos últimos capítulos ou até em anexos. Um desses temas de grande dificuldade de inserção é a…

terça-feira, 1 de janeiro de 2008 *Marinete Soares Seguindo a linha de pensamento da pesquisadora Emília Ferreiro, entende-se que a arte de alfabetizar vai muito além de quadro e giz. Envolvem conhecimento profundo da vivência do aluno, conhecimento do professor, materiais, técnicas, métodos e muito apoio para se desenvolver um trabalho de equipe. Numa alfabetização construtivista, estimular aspectos motores, cognitivos e afetivos, são essenciais unidos ao contexto sócio-cultural do…

MODELAGEM MATEMÁTICA E A SALA DE AULA Dionísio Burak Professor do Departamento de Matemática da UNICENTRO- Guarapuava- PR. Professor do Mestrado em Educação da UEPG – Ponta Grossa – PR E-mail: dioburak@yahoo.com.br Resumo Este trabalho apresenta os múltiplos aspectos favorecidos pela Modelagem Matemática como alternativa metodológica para o ensino de Matemática, principalmente na Educação Básica. Mostra, na concepção do autor, os encaminhamentos metodológicos e estabelece…

têm conseguido absorver os conhecimentos matemáticos em sala a ponto de aplicá-los em seu dia-a-dia? 4 HIPÓTESES As hipóteses que norteiam esse trabalho são: Alunos que estão concluindo o ensino médio podem apresentar dificuldades na resolução de problemas, o que provavelmente ocasiona déficits de aprendizagem que repercutirão em seu dia-a-dia. As causas disso podem ser: Os professores de matemática não estarem trabalhando os conteúdos de matemática de forma a relacioná-los com o…

linguagem, proporcionando a possibilidade de uma aprendizagem da língua oral e escrita de acordo com suas características. Para isso é indispensável considerar que a prática pedagógica deve ter a participação ativa e construtiva por parte do aluno e o professor necessita intervir para que a aprendizagem aconteça. A criança não constrói seu conhecimento por acúmulo de informações, a grande maioria tem curiosidade, quer aprender e se orgulha por estar aprendendo coisas novas. Mas, para…

alarmante que tem chamado à atenção de muitos, desde a esfera governamental até a do cidadão comum, passando pelos profissionais da educação. Poder-se-ia dizer, inclusive, que há uma espécie de "mal-estar" pairando sobre a escola e o trabalho do professor hoje em dia. A própria imagem social da escola parece estar em xeque de tal maneira que os profissionais da área acabam acometidos, por exemplo, de uma espécie de falta aguda de credibilidade profissional. É certo, pois, que grande…

V Congresso Brasileiro de Direito Tributário Salvador - BA Mini-curso ICMS: Regra Matriz do Imposto e seus Aspectos Atuais e Controversos Palestrante Clélio Chiesa Mestre e Doutor pela PUC/SP. Professor nos cursos de graduação e pós-graduação. Advogado e Consultor. Salvador – 14.06.2012 Professor Clélio Chiesa - clelio@chiesa.adv.br Situações Práticas • Na transferência de mercadorias de uma unidade para outra da mesma empresa incide o ICMS? • Para a caracterização da materialidade do…

caso) Fazenda Fontes do Saber – Campus Universitário - Bloco 01 [endereço do local de realização do projeto] Rio Verde – GO 1.3 Responsável pelo projeto [Nome do(s) aluno(s) – e-mail] 1.4 Professor orientador do projeto [Nome do professor - e-mail] 1.5 Professor co-orientador (opcional) [Nome do professor - e-mail] 2 IDENTIFICAÇÃO DO PROBLEMA E REVISÃO DA LITERATURA A revisão de literatura é elaborada com o propósito de esclarecer ou complementar as idéias do pesquisador,…