Hipotese Maturacional

mas já capazes de transformar o saber pré-existente. Conhecer é um processo de contínua invenção e recriação hipotética sobre a realidade. Na elaboração de uma hipótese, tornamos explícitos elementos inteligíveis de nossa experiência. Pensamos sobre, recorrendo a idéias e conceitos conhecidos e formulando outros. Formular hipóteses é engendrar modos de agir que nos fazem capazes de articular o que conhecemos em função dos propósitos de uma situação experiencial em particular,…

40 onde o próprio indivíduo autoclassifica-se quanto ao estado de desenvolvimento de pêlos (2 a 5) e genitais (1 a 5). Sendo assim evidenciam-se os estágios maturacionais considerando-se este método adequado e acessível, além de sua associação com a avaliação médica ser considerada de moderada a alta entre 60 e 70%26. Os aspectos maturacionais têm grande influência na composição corporal, principalmente tratando-se de jovens na faixa etária de escolar, onde as variações do percentual de…

língua escrita. .................................................................91 . História pessoal......................................................................................................................................... 91 As hipóteses infantis no processo de leitura............................................................................................. 93 E as cartilhas?.…

disso é o desenvolvimento da inteligência. Para Piaget (1970), seu desenvolvimento é advindo de processos naturais ou espontâneos. Ele pode até ser estimulado e acelerado pela educação familiar ou pela escola, mas a dependência dos mecanismos maturacionais é a condição prévia para a eficácia de qualquer aprendizado. Ele cita o caso dos oligofrênicos (ou portadores de deficiência mental, numa denominação mais atual) para os quais as melhores abordagens educativas são insuficientes…

finalismo é a fase caracterizada pela tendência que a criança possui de direcionar os eventos e explicá-los a partir de sua existência. Ou seja, os objetos e pessoas existentes em determinadas situações têm a finalidade de servi-la. A cada avanço maturacional, suas perguntas elaboradas se aprimoram e tornam-se mais complexas, de acordo com a melhor compreensão do que ocorre ao seu redor. Na fase pré-escolar, a criança ainda não discrimina os detalhes, as “miudezas” dos fatos e…

Nessa fase é notória a desigualdade entre os escolares, tanto em termos de socialização quanto de desempenho nos jogos e brincadeiras. Essa desigualdade no desenvolvimento já é mais fruto da interação com a cultura do que em relação ao processo maturacional. Na transição entre movimentos fundamentais e especializados se torna mais perceptível que os movimentos não surgem inicialmente como algo em si, mas como uma resposta aos desafios postos em determinado contexto, o qual por sua…

noção de educação física foi interpretada mediante análise de conteúdo (TRIVIÑOS, 1987). Os resultados evidenciaram mudanças significantes e positivas nos dois grupos para as habilidades de saltar e equilíbrio, indicando influência do processo maturacional e de experiências extra aulas de educação física e não a influência do programa. Na habilidade de arremessar, verificou-se mudanças significantes e positivas nos dois grupos com superioridade para o grupo experimental, indicando…

impacto da Síndrome da Alienação Parental nas relações familiares e catalogar as possíveis conseqüências da sua instalação no desenvolvimento da criança. O método utilizado é a pesquisa de cunho bibliográfico, qualitativo, de caráter exploratório. A hipótese é que a criança envolvida no processo de alienação parental, do nível mais leve ao severo, sofreria prejuízos na esfera psicossocial, apresentando dificuldades escolares e de socialização, dentre outros aspectos. A relevância dessa…

conhecimento sobre o papel da liderança no contexto esportivo. Levantou-se como hipóteses a ser pesquisada a valorização de um estilo de liderança mais afetivo do que técnico para as atletas femininas; também supomos a existência de diferentes preferências de estilo de liderança entre as jogadoras da categoria livre (adultas) quando comparadas as jogadoras da categoria Sub-21 (juvenil). Para responder a estas hipóteses realizamos uma pesquisa de campo baseada na observação direta…

predomínio do valor sonoro convencional. A diferença em relação ao grupo anterior é a exigência do valor sonoro convencional no repertório de letras a serem utilizadas. c) Categoria das escritas silábicas estritas: Nessa categoria, predomina a hipótese silábica, pois, a uma correspondência de grafias com a quantidade de sílabas que a palavra contém; às vezes, a criança pode representar a sílaba com uma ou duas grafias.  Escritas silábicas sem o predomínio de valor sonoro…