Hiperatividade

atenção e hiperatividades em crianças de 7 a 11 anos e as mediações necessárias sacramentO 2014 Identificação: Aluna: Nathasha da Silveira Lopes RU: 940645 Telesala: Sacramento/ MG Tutora Responsável: Renata Cristina de Souza Estado: Minas Gerais Tema: O que é o déficit de atenção e hiperatividades em crianças de 7 a 11 anos e as mediações necessárias para auxiliar o professor que trabalha com crianças com esse perfil. Problema: Como entender e trabalhar a…

241-251 © Ciências & Cognição Submetido em 25/09/2009 | Revisado em 15/03/2010 | Aceito em 17/03/2010 | ISSN 1806-5821 – Publicado on line em 20 de abril de 2010 Revisão Aspectos neurobiológicos do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH): uma revisão Neurobiological aspects of the attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD): a review Taciana de Souza Coutoa, Mario Ribeiro de Melo-Juniorb, Araújo Gomesc a e Cláudia Roberta de Colégio Pontual,…

“TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO COM OU SEM HIPERATIVIDADE” RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar análise de pesquisas realizadas a respeito do Transtorno de Déficit de Atenção com ou sem Hiperatividade, visando aprofundar os conhecimentos sobre o tema bem como maneiras de melhor atuação junto aos educadores em sala de aula, elucidando pais, profissionais da área educacional e demais pessoas que convivem com crianças, jovens e adultos com tais características

TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) consiste em um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade e impulsividade com maior intensidade e gravidade do que o encontrado em crianças de nível de desenvolvimento semelhante. Surge antes dos sete anos e interfere em pelo menos duas áreas de atuação da criança como sua casa, escola e grupo de amigos. Além disso, não pode ser explicado por outros transtornos mentais

Perturbações da Atenção e Hiperatividade Curso Profissional de Animação Sociocultural – 2ºAno Trabalho Realizado por: • Ana Margarida • Flávia Rodrigues • Filipa Gonçalves • Heliana Diaz • Madalena Rodrigues • Rita Ferro Professor: Isabel Resende Disciplina: Psicologia Introdução  Este trabalho é realizado no âmbito da disciplina de Psicologia com o intuito de dar a conhecer vários aspectos relacionados com o défice de atenção e com a Hiperatividade. p i…

INTRODUÇÃO O Transtorno do Deficit de Atenção/Hiperatividade (TDA/H) é caracterizado por três sintomas básicos: desatenção, impulsividade e hiperatividade física e mental. O TDA/H costuma manifestar-se na infância, mas em muitos casos, aproximadamente 70% deles, o transtorno continua na vida adulta. Segundo Ana Beatriz Barbosa Silva, em seu livro “Mentes Inquietas. TDAH: Desatenção, Hiperatividade e Impulsividade.” (2008) , o TDA/H ...acomete ambos os sexos, independentemente do…

Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) (em inglês,Attention Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD)2 é uma síndrome caracterizada por desatenção, hiperatividade e impulsividade causando prejuízos a si mesmo e aos outros em pelo menos dois contextos diferentes (geralmente em casa e na escola/trabalho). Na Classificação Internacional de Doenças da OMS mais recente (CID-10) é classificado como um Transtorno…

TDHA TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE 2012 TDHA TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Projeto de Pesquisa apresentando à disciplina Trabalho de Conclusão de Curso, como requisito parcial para elaboração da monografia de conclusão do curso de Pós Graduação em Psicopedagogia. 2012 SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA..............................................................................................4 2.…

O que é TDA/H? O Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDA/H) é um distúrbio neurobiológico de causas genéticas. É caracterizado por alterações no sistema motor perceptivo, cognitivo e comportamental, ressaltando que a atividade motora ou verbal varia de pessoa para pessoa, levando-se em consideração principalmente as características da personalidade das mesmas. O nome “Transtorno de Déficit de Atenção” surgiu pela primeira vez em 1980, no assim chamado DSM–III (sigla em…

Superior Miguel Torga Distúrbio de Défice de Atenção e Hiperactividade no Âmbito Escolar Ana Carolina Neves nº9243 Sensação, Percepção e Atenção Resumo Ao longo do trabalho vai ser abordado o tema Distúrbio de Défice de Atenção e Hiperatividade. Dentro deste grande tema decidi-me focar essencialmente nas repercussões deste distúrbio em âmbito escolar, com o objetivo de conhecer quais as dificuldades que surgem tanto para as crianças, para os pais e para os profissionais de educação