Hiperatividade

Arq Neuropsiquiatr 2005;63(2-B):474-478 ESTUDO PILOTO DA PREVALÊNCIA DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE ENTRE CRIANÇAS ESCOLARES NA CIDADE DO SALVADOR, BAHIA, BRASIL Antonio Carlos Cruz Freire1, Milena Pereira Pondé2 RESUMO - O presente estudo se propõe a estimar a prevalência do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) em escolares através de inquérito com professores. Foi realizado um estudo piloto baseado no total de alunos do ensino fundamental,…

ESTADUAL ALBERTO SANTOS DUMONT – ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DAIANE CRISTINA LUJAN CONHECENDO O TRANSTORNO E DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. CAFELÂNDIA 2012 DAIANE LUJAN CONHECENDO O TRANSTORNO E DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. CAFELÂNDIA 2012 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho aos meus pais …

Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade Título: Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade Autor: Michels, Janice Beloli Gonçalves Orientador: Gomes, Karin Martins Natureza do trabalho: Monografia apresentada à Diretoria de Pós-Graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, para a obtenção do título de Especialista em Saúde Mental. Instituição: Universidade do Extremo Sul Catarinense Assunto: Distúrbio da falta de atenção com hiperatividade Resumo: TDAH é…

Metodologia da Educação Especial Livro: Turma: INFAN – 2 Nome: Maria Gelcira Professora: Márcia Síntese (Transtorno de déficit de atenção Hiperatividade) O transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) é um problema de saúde mental que tem características básicas que são desatenção, a agitação (ou hiperatividade) e a impulsividade. Este transtorno tem um grande impacto na vida da criança ou do adolescente e das pessoas com as quais convive. Pode…

DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE -TDAH SANTA TEREZINHA – GO 2015 UCAM-UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ELENY MACHADO DE OLIVEIRA SANTOS TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE -TDAH Artigo Científico Apresentado á Universidade Candido Mendes-UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em pppppppppp . SANTA TEREZINHA – GO 2015 Transtorno Do Déficit De Atenção Com Hiperatividade -Tdah

JOSE TRAJANO NEVES CARDOSO JUNIOR Hiperatividade e os impactos sócio-educativos na vida de um adolescente FAK – FACULDADE KURIOS MUCUGÊ 2011 JOSE TRAJANO NEVES CARDOSO JUNIOR Hiperatividade e os impactos sócio-educativos na vida de um adolescente Pré-projeto orientado por Janete dos Reis Dutra Soares, professora da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica, do Curso de pós-graduação – Psicopedagogia Institucional. FAK – FACULDADE

Pedagogia Pratica do Modulo II 29/11/2013 RESUMO O presente artigo prope uma reflexo sobre o transtorno do dficit de atenção com hiperatividade (TDAH). Busca entender um pouco mais sobre o TDAH, trazendo informaes a pais e professores, que costumam confundir o transtorno com m-educao, assim trazendo srias consequncias na vida da criana. Sendo assim, torna-se necessrio conhecer causas, caractersticas e sugestes pedaggicas para se trabalhar com alunos que possuem o diagnostico do transtorno.

A DISLEXIA, O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH)1 Andresa Neres do Nascimento de Camargo 2 Isabel Pereira de Souza 3 RESUMO O objetivo deste artigo é refletir sobre o conceito de Dislexia e - Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH O). Para tal reflexão foi desenvolvido com base metodológica na pesquisa bibliografia. Concluiu-se que muitas vezes estas crianças são “taxadas” de preguiçosas, estúpidas, relaxadas, mal criadas, e outros termos a…

PAULISTA UNESP CLEIDE INES DOS SANTOS SETTE O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE. UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA PERUÍBE 2005 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA UNESP CLEIDE INES DOS SANTOS SETTE O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE. UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção do Diploma de…

Influência genética no transtorno de déficit de atenção e hiperatividade Resumo O transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) apresenta uma série de prejuízos associados, afetando diferentes domínios funcionais. Estudos mostram uma recorrência significativa a genes de pequeno efeito, principalmente os genes que codificam componentes do sistema dopaminérgico, noradrenérgico e serotonérgico. Há evidências à associação de alguns polimorfismos à resposta ao tratamento, como…