Hiperatividade Do Sistema Sensorial

comprovação científica de eficácia são: TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Related Communication Handcapped Children) é um programa estruturado que combina diferentes materiais visuais para organizar o ambiente físico através de rotinas e sistemas de trabalho, de forma a tornar o ambiente mais compreensível, esse método visa à independência e ao aprendizado. PECS (Picture Exchange Communication System) é um método que se utiliza figuras e adesivos para facilitar a…

Sistema Límbico 1. Introdução I Os mecanismos que controlam os níveis de atividade nas diferentes partes do encéfalo e as bases dos impulsos motivacionais, principalmente o controle motivacional do processo de aprendizado e as sensações de prazer ou punição, são funções do sistema nervoso que são realizadas em grande parte pelas regiões basais do cérebro, que em conjunto são derivadas de Sistema Límbico. Durante muito tempo, acreditou-se que os fenômenos emocionais estavam na…

“Síndrome que se refere à criança de inteligência próxima à média, média ou superior à média, com problemas de aprendizagem e/ou certos distúrbios do comportamento de grau leve a severo, associados a discretos desvios de funcionamento do Sistema Nervoso Central (SNC), que podem ser caracterizados por várias combinações de déficit na percepção, conceituação, linguagem, memória, atenção e na função motora”. Atualmente, nos defrontamos com dois termos para o diagnóstico fonoaudiológico

olfato, os personagens passam a utilizar acentuadamente o tato para a localização espacial e para o reconhecimento de outros sujeitos. Desse modo, a construção realizada tanto pelo narrador quanto pelas falas dos personagens averiguam-se funções sensoriais no processo de percepção e compreensão da vida. Os fatores que antes podiam ser visualizados agora só podem ser ouvidos, cheirados, tocados ou saboreados, que lhes proporcionar um significado para a construção de uma nova vida. O…

e professores. As crianças são tidas como "avoadas", "vivendo no mundo da lua" e geralmente "estabanadas" e com "bicho carpinteiro" ou “ligados por um motor” (isto é, não param quietas por muito tempo). Os meninos tendem a ter mais sintomas de hiperatividade e impulsividade que as meninas, mas todos são desatentos. Crianças e adolescentes com TDAH podem apresentar mais problemas de comportamento, como por exemplo, dificuldades com regras e limites. Atendimento Condizente para cada…

bem como os fatores que explicam a escola contemporânea, rumo a uma escola inclusiva. Palavras-chave: Neurociência, Neuropedagia, Escola Inclusiva. 7 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 1 NEUROCIÊNCIA E NEUROPEDAGOGIA - EDUCAÇÃO 8 1.1 SISTEMA NERVOSO – ESTRUTURA BIOLÓGICA 9 1.2 NEURÔNIOS E NEURÓGLIAS 13 2 O PERCURSO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL ATÉ A ESCOLA INCLUSIVA 23 2.1 A ESCOLA INCLUSIVA 23 2.2 VISÕES MODIFICADAS – O QUE É INCLUIR 24 3…

RESUMO PROVA DE TUTORIA MÓDULO 2 - NEUROLOGIA Ornella Minelli PROBLEMA 1 - Sono e Vigília Sono = um estado de inconsciência do qual uma pessoa pode ser despertada por um estímulo sensorial ou outro estímulo. Coma= estado de inconsciência do qual a pessoa não pode ser despertada. O sono normal é constituído pela alternância dos dois estágios do sono, o REM e o NREM. O NREM ( sono profundo )é o sono de ondas lentas e apresenta-se no EEG com ondas sincronizadas e pode ser subdividido

.....................................................................................20 2.5.4 Convergência Fusional.......................................................................................21 2.6 TRANSTORNO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE............................22 2.6.1 TIPOS DE MANIFESTAÇAÕ DO TDAH.............................................................22 2.6.2 TIPO DE…

aconselhamento razoável, nem por livre decisão do paciente. Elas parecem ter existência emancipada da vontade e, por não comprometerem o juízo crítico, os próprios pacientes têm a exata noção do absurdo de seu conteúdo mental. Com o amadurecimento do Sistema Nervoso Central as pessoas normais vão deixando a maioria das Idéias Obsessivas.As Idéias Obsessivas que normalmente as pessoas costumam ter, sem que sejam consideradas pacientes de TOC, podem aparecer, por exemplo, como uma…

núcleos da base: não devemos chamá-los de gânglios da base, trata-se de uma terminologia que não representa a definição correta. Núcleos atribui-se ao conjunto de neurônios (corpos celulares) dentro do sistema nervoso central, já gânglios refere-se ao conjunto de corpos celulares de neurônios fora do sistema nervoso central. Os núcleos da base são compostos por três estruturas a serem consideradas neste capítulo: o corpo estriado, o núcleo amigdalóide e o claustrum. O núcleo rubro a…