Hiperatividade Contexto Escola E Familia

como o crack, há outra questão de enorme importância que é o avanço na utilização das drogas lícitas. No Brasil, por exemplo, o metilfenidato, substância dada para crianças e adolescentes com a pretensão de diminuir o chamado “déficit de atenção” na escola, subiu de 70.000 caixas vendidas em 2000 para dois milhões de caixas em 2010, inserindo o Brasil no segundo maior consumidor dessa droga no mundo, perdendo somente para os Estados Unidos. A venda crescente de medicamentos tem gerado,…

Tratamento sem medicação para TDAH: É mesmo possível? Um bom exemplo relacionado ao TDAH é: uma criança que seja portadora de TDAH com hiperatividade e que, ao mesmo tempo, está acima do peso desde muito cedo, é assediada por seus colegas de sala, sendo chamada de "baleia orca" ou 'Free Willy" e que declara detestar a escola. O TDAH é parte do problema, com certeza. Contudo, é incorreto esperar que o caso será bem atendido apenas baseando o tratamento em medicação psicotrópica para a…

1 – INTRODUÇÃO No estágio acadêmico o estudante de psicologia tende a lidar com os mais variados tipos de patologias ligados a psique humana. Aqui, propôs-se expor o caso de A. L. (9 anos), estudante da 3ª série da escola pública da cidade de Caratinga-MG. Ao todo foram 9 sessões, nas quais desenvolveu-se uma série de atividades especificas para fins de psicodiagnóstico. Este estudo tem como intuito compreender melhor o mundo da criança que perpassa por uma…

que estas ocorrem de maneira recíproca. É preciso que haja a compreensão de todo contexto onde este indivíduo está inserido, como família, escola e grupo social. Esta é uma fase muito intensa e o contexto é de fundamental importância na constituição do indivíduo. O momento da adolescência é cercado por diversas dúvidas, cobranças e necessidade de construir uma identidade. Para isso, o jovem recorre à família, à escola e ao grupo de amigos para encontrar as referências que busca.…

fala em educação inclusiva, se pensa logo em incluir as deficiências como: deficiência intelectual, física ou sensorial, mas o aluno com altas habilidades e superdotação, quase nunca é mencionado para o processo de inclusão. Encontram-se, nas escolas, de forma desigual, os alunos que apresentam facilidade em aprender, com excelente potencial intelectual, muitas vezes ficam excluídos. A falta de conhecimento e informação dos professores sobre as potencialidades dessas crianças leva…

COMPONENTES DA EQUIPE TDAH FORTALEZA NOVEMBRO / 2014 COMPONTES DA EQUIPE TDAH ORIENTADO POR: PROFESSORA FORTALEZA NOVEMBRO / 2014 TDAH Conceito DSM V Um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que interfere no funcionamento e no desenvolvimento, conforme caracterizado por (1) e/ou (2): 1- Desatenção Seis ou mais dos seguintes sintomas persistem por pelo menos seis meses em um grau que é inconsistente com o…

DÉFICIT DE ATENÇÃO EM CRIANÇAS Trinta e cinco páginas MONOGRAFIA APRESENTADA NO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSEU EM OUTUBRO DO INSTITUTO EDUCACIONAL CARAPICUIBA. Atenção, Hiperatividade, Impulsividade. DÉFICIT DE ATENÇÃO EM CRIANÇAS Renata Grasieli Fonseca APROVADA EM ___/___/___

Publicado em 18 de julho de 2009 em Educação Imprimir Enviar RSS Dificuldades de aprendizagem em crianças consideradas normais Maria Zilda Vaz¹ Resumo: Quando uma criança ingressa na escola, sua primeira tarefa explícita é o aprender a ler e escrever. A alfabetização é o centro das expectativas de pais e professores. Entretanto essa atividade exige novas habilidades, que, muitas vezes não faziam parte do cotidiano da criança. Por isso, a aquisição da leitura e escrita é quase…

vida mental da criança. Para tanto, ilustra-se com um caso clínico de atendimento individual (psicoterapia breve) de uma criança de 8 anos de idade, cujos sintomas apresentados denunciam a possibilidade de Transtorno de Déficit de Atenção por Hiperatividade. Este atendimento foi realizado no Ambulatório de Psicologia Infantil do Hospital São Lucas da PUCRS. Palavras-chave: psicoterapia breve; função materna; criança. Child psychoterapy: the importance of attachment with the mother…

vida mental da criança. Para tanto, ilustra-se com um caso clínico de atendimento individual (psicoterapia breve) de uma criança de 8 anos de idade, cujos sintomas apresentados denunciam a possibilidade de Transtorno de Déficit de Atenço por Hiperatividade. Este atendimento foi realizado no Ambulatório de Psicologia Infantil do Hospital São Lucas da PUCRS. Palavras-chave: psicoterapia breve; funço materna; criança. Child psychoterapy: the importance of attachment with the mother…