Hiperatividade Contexto Escola E Familia

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR: INSERIDO NO CONTEXTO ESCOLAR O brincar faz parte da vida do ser humano, em especial da vida da criança, e apesar dessa atividade ter sido vista como algo sem importância, hoje, é um assunto que tem conquistado espaço nas mais diversas áreas de conhecimento. É preciso refletir sobre a necessidade de se inserir uma metodologia ativa baseada em brinquedos e brincadeiras, considerando a idade da criança e o processo de construção do conhecimento,…

APRESENTAÇÃO O Estágio descrito neste relatório realizou-se nas ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL CONSELHO COMUNITÁRIO DAS CARLOTAS com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Psicopedagogia. Foram realizadas atividades de observação, participação e colaboração em atividades da prática com apoio do grupo escolar , professora Jackeline , mãe Elizabeth e a criança Luis Fernando que apresenta hiperatividade O trabalho realizado durante o período de…

04/03/14 Fonte: http://www.ibapnet.org.br/?cd=71&titulo=a_necessidade_da_avaliacao_psicologica_de_criancas A necessidade da avaliação psicológica de crianças é uma demanda frequentemente presente na prática profissional do psicólogo, especialmente nos contextos clínico e educacional. Para além do aspecto diagnóstico, a avaliação infantil pode ter um caráter preventivo importante, uma vez que possibilita a identificação precoce de condições que podem trazer consequências para o…

DE AÇÃO CANDEIAS-BAHIA 2011 Apresentação Fundada em 1979, a Escola Rural de Jabequara das Flores está situada na Rua do Campo, S/N. na zona rural de Jabequara das Flores, na cidade de São Francisco do Conde - Recôncavo Baiano. A instituição de ensino é mantida pela rede municipal pública. Funcionam em dois turnos: matutino, vespertino. Oferece ensino a Educação Infantil, a Educação de Ensino Fundamental I Como é uma escola de zona rural apenas duas turmas não são multisseriadas,…

1 2 Garantindo o acesso e permanência de todos os alunos na escola Alunos com necessidades educacionais especiais Reconhecendo os alunos que apresentam dificuldades acentuadas de aprendizagem, relacionadas a condutas típicas 3 Presidente da República Fernando Henrique Cardoso Ministro de Estado da Educação Paulo Renato Souza Secretário Executivo Luciano Oliva Patrício Secretária de Educação Especial Marilene Ribeiro dos Santos FICHA TÉCNICA Coordenação:…

patologia na criança, bem como nos modelos psicoterápicos de base compreensiva, pedagógicos e educacionais. Por fim, considerando-se o filhote humano um ser extremamente frágil, que demanda proteção e cuidados constantes, o estudo e a abordagem das famílias (e ­suas influências) são fundamentais no entendimento do desenvolvimento e do crescimento da criança, valorizando as inter-relações vividas, básicas na formação da matriz de identidade social, sem a qual se torna impossível o…

sempre foi alvo de preocupação por parte de educadores e psicólogos, por constituir-se num problema, tanto na escola como no lar. Sua inquietude, exuberância e intensa atividade motora fazem com que as outras pessoas que estão por perto, sejam elas crianças ou adultos, se sintam mal. Elas, por sua vez têm grande dificuldade de se adaptar ao meio e são prejudicadas, principalmente na escola, não conseguindo promoção nem aproveitamento de outras crianças, mesmo apresentando um bom nível…

Páginas 7 e 8 Transtorno Bipolar: Páginas 9, 10 e 11. Psicose: Página 12 Esquizofrenia: Páginas 13, 14, 15 e 16. Síndrome do pânico: Páginas 17, 18, 19 e 20. Tabagismo: Páginas 21, 22, 23 e 24. Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade Páginas 25, 26, 27, 28, 29 e 30 Narcolepsia: Páginas 31 e 32 Bibliografia: Página 33 Alcoolismo O alcoolismo é geralmente definido como o consumo consistente e excessivo e/ou preocupação com bebidas alcoólicas ao ponto…

Faculdade de Motricidade Humana – UTL Departamento de Educação, Ciências Sociais e Humanidades Reabilitação Psicomotora – 2º Ano (2º Semestre) Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção no Adulto Docente: Ana Rodrigues e Vítor Cruz Discente: Ana Rita Branco nº2011240 Joana Marreiros nº2011202 Sofia Reis nº2011197 Nuno Trindade nº2011253 Unidade Curricular: Perturbações do Desenvolvimento II 9 de Abril de 2013 Índice…

Nele podemos encontrar possíveis causas e tratamentos para tais problemas. Apontando meios facilitadores para pais e escolas, como as modalidades de aprendizagem e reforçando a importância da presença da família na vida escolar de crianças que sofrem algum problema ou distúrbio de aprendizagem. Palavras chaves: Distúrbio, Problema, Aprendizagem, Família, Escola, Tratamento. Nos dias atuais podemos observar um aumento das dificuldades no desenvolvimento da…