A criança com tdah

AUTOR: Gracieli Nunes
A criança com TDAH A criança com TDAH sempre foi alvo de preocupação por parte de educadores e psicólogos, por constituir-se num problema, tanto na escola como no lar.
Sua inquietude, exuberância e intensa atividade motora fazem com que as outras pessoas que estão por perto, sejam elas crianças ou adultos, se sintam mal. Elas, por sua vez têm grande dificuldade de se adaptar ao meio e são prejudicadas, principalmente na escola, não conseguindo promoção nem aproveitamento de outras crianças, mesmo apresentando um bom nível de inteligência. Sua incapacidade para prestar atenção impede que elas tenham uma percepção ambiental de acordo com o estimulo recebido, por isso suas respostas são consideradas socialmente inadequadas. Nem sempre a idade determina o problema, antes pelo contrário, segundo nossa experiência, ela o aumenta. O que era tolerado na primeira infância e muitas vezes aceito por se tratar de crianças mais novas, aos poucos vai se tornando intolerável até que os pais se dirigem ao médico ou psicólogo em busca de soluções. O principal problema de psicólogos quando tais crianças lhes são encaminhadas, é o diagnóstico das causas que determinam sua conduta turbulenta e hiperativa.
Entre os sintomas comuns, a dificuldade de atenção é a fonte de graves conseqüências para a criança que não pode resistir aos estímulos e ao mesmo tempo se distrai com uma mosca que passa perto dela, incapaz de concentrar-se por muito tempo. A falta de controle cortical não lhe permite um esforço prolongado de atenção, o que determina baixo rendimento nos estudos e, por muitas vezes, atitudes e reações que são atribuídas ao mau comportamento. A falta de compreensão do verdadeiro problema dessas crianças leva os pais e educadores a dar-lhes castigos que não são apenas ineficientes, mas altamente prejudiciais, pois a criança não tem o mínimo controle consciente sobre sua dificuldade. A criança se mostra impulsiva, não pára quieta, todos