Hipóteses São Raciocínio Previamente Construídos

“Cresci num sítio e estudei em escolas simples. Meu pai tinha o hábito de contar histórias depois do jantar. Eu ficava deitado na rede e deixava a imaginação voar.” ... Será que um dia teremos um dirigente educacional capaz de perceber que redes são mais baratas que computadores e que professores felizes e bem remunerados não dão aulas, mas contam lindas histórias das artes e das ciências? Extraído do artigo “Onde anda a imaginação?”, por Luiz Barco, revista Superinteressante, Maio de 1998. v

século XIX, porém, Em meados do século XIX o empirismo começou a ser entendido como uma posição metafísica que considerava a fonte última de todo conhecimento, a observação (empirismo epistemológico). Em finais do século, Francis Bacon já havia construído uma doutrina metodológica que descrevia os processos de conhecimento a partir da observação (empirismo metodológico). O racionalismo, a despeito de parecer uma doutrina de fácil compreensão de suas ideias fundamentais, como, por…

Piaget voltou à Suíça e tornou-se diretor de estudos no Instituto J. J. Rousseau da Universidade de Genebra*. Lá ele iniciou o maior trabalho de sua vida, ao observar crianças brincando e registrar meticulosamente as palavras, ações e processos de raciocínio delas. Em 1923, Jean Piaget casou-se com Valentine Châtenay uma de suas ex-alunas, com quem teve três filhas: Jacqueline (1925), Lucienne (1927) e Laurent (1931). As teorias de Jean Piaget foram, em grande parte, baseadas em estudos…

têm necessariamente causas semelhantes”. O ataque visava à tentativa de Mason de definir “famílias, gêneros e espécies” de fenômenos etnológicos que assim poderiam ser tratados comparativamente. Essa questão remetia à possibilidade de definir previamente o que eram “efeitos semelhantes”. Mason argumentava que “todos os que tentam classificar dados devem primeiro ter em mente certas noções, idéias ou características por meio das quais um objeto será separado do outro”. Mason se referia…

de ordem afetiva e é a afetividade a mola dessas ações. Ela mobiliza o indivíduo em uma determinada direção com o objetivo de obter o prazer. O jogo motiva e por isso é um instrumento muito poderoso na estimulação da construção de esquemas de raciocínio, através de sua ativação. O desafio por ele proporcionado mobiliza o indivíduo na busca de soluções ou de formas de adaptação a situações problemáticas e, gradativamente, o conduz ao esforço voluntário. A atividade lúdica pode ser,…

lógico não é inato ou tampouco externo ao organismo mas é fundamentalmente construído na interação homem-objeto. Quer dizer, o desenvolvimento da filogenia humana se dá através de um mecanismo auto-regulatório que tem como base um 'kit' de condições biológicas (inatas portanto), que é ativado pela ação e interação do organismo com o meio ambiente - físico e social. Id est, tanto a experiência sensorial quanto o raciocínio são fundantes do processo de constituição da inteligência, ou do…

e obstáculos. Sugere-se uma nova abordagem no que se refere à forma de construção de objetivos e estratégias de ensino, os quais deixariam de ser estabelecidos a priori pelo professor para serem construídos, levando-se em conta a própria dinâmica dos processos pedagógicos. Corrobora-se a hipótese de que existem níveis de formulação correspondentes a cada objetivo e que a evolução do aluno, de um nível para o outro, não é linear. 1 Os resultados deste trabalho foram parcialmente…

............................................................................................................ 04 5) Objetivo Específico....................................................................................................... 04 6) Hipótese ....................................................................................................................... 04 7) Questões básicas de…

do movimento (ação ou comportamento) do indivíduo. O modelo de racionalidade, central ao estudo da ação humana, é o modelo de escolha racional. Segundo esse modelo, os indivíduos possuem propósitos e, em função da racionalidade que lhes é imputada, são dotados da capacidade de ajustar os meios aos propósitos. Além disso, é suposto neste modelo um critério de escolha, e esse é apresentado por Hobbes como sendo aquele do maior benefício líquido ou, como diz o teórico, o “bem manifesto”…

se tornou alvo de estudos e principalmente, graças às conclusões freudianas, o entendimento do funcionamento biológico dos seres humanos ficou mais completo, devido a não separação entre o corpo e a mente. Até os dias atuais as descobertas de Freud são de grande relevância para o nosso entendimento psíquico e também para a educação. Segundo Freud a orientação sexual deve ser inserida desde cedo, assim que a criança começar a demonstrar interesse pelo assunto, contrariando as ideias de…