hipnose

funcionamento alterado do sistema neurobiológico cerebral, no qual neurotransmissores apresentam-se alterados quantitativa e/ou qualitativamente. A partir da década de 1990 a comunidade cientifica tornou unanime essa idéia de que o transtorno é ocasionado por uma disfunção e não por uma lesão como se pensava antes. Estudos apontam para fatores genéticos na causa do TDAH, mas fatores ambientais também podem influenciar no desenvolvimento dos sintomas. (Silva, A. B.. 2003) Quanto aos sintomas, a criança com TDAH é sempre descrita como inquieta. Em casa, corre de um lado para o outro, tira brinquedos do lugar e esparrama pelo chão e, quase sem usá-los, pega outros e outros, sem deter-se em nenhum. Interrompe permanentemente os adultos e as outras crianças, respondendo impulsivamente e de forma exagerada àqueles que o molestam. Seus companheiros de escola o evitam, mesmo assim ele sempre termina chamando-os para pedir-lhes ajuda nas lições que não consegue copiar a tempo. (Ballone, 2005) UM BREVE HISTÓRICO DO TDAH Em 1798, o médico escocês Alexander Crichton publicou o que pode ser considerado o primeiro trabalho sobre o TDAH. Neste, ele descreveu aspectos de desatenção encontrados em jovens que são muito semelhantes aos critérios propostos pelo DSM-IV (Graef & Vaz, 2008). Mais de um século depois George Frederick Still descreveu crianças portadoras de um defeito central e crônico “no controle moral”. Aproximadamente duas décadas depois, estudos realizados nos…

INTRODUÇÃO Através da elaboração deste trabalho, tive a oportunidade de notar que embora o TDAH afete uma parcela grande da população, especialmente infantil e pelo que deduzimos, este problema não deve ser algo novo, pois acreditamos que o TDAH tenha acompanhado a espécie humana desde sempre, mas foi apenas neste século que começaram a ocorrer alguns avanços nesta área. Novas tecnologias como a da psicofarmacologia, da genética, possibilitaram a definição do TDAH como um…

Universidade Portigua para a disciplina Seminários de estudo em psicologia I – PSI 9 MB. Orientador: Prof. Jean Tavares Leite. Natal – RN Junho - 2015 Universidade Potiguar TEMA O transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) esta direcionado como um transtorno neurobiológico, de causas genéticas, que surgem na infância, caracterizando-se por sintomas de desatenção, inquietação e impulsividade. DELIMITAÇÃO DO OBJETO Este trabalho foi…

Introdução Crianças inquietas, desatentas e impulsivas representam desafios importantes para seus cuidadores e escolas na qual pertencem. Com esses comportamentos descritos as crianças têm recebido o diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção/ Hiperatividade (TDAH), porém somente isto não é o suficiente para o diagnóstico. Tal distúrbio, que já foi denominado Disfunção Cerebral Mínima e Síndrome Infantil da Hiperatividade, nos anos 60 e 70 passou a ter um conceito mais amplo…

ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) Trata-se da síndrome da conduta, de origem neurobiológica, mais freqüente durante a infância. Estima-se que cerca de 5% da população infanto-juvenil, de 3 a 16 anos, sofre, sendo 3 vezes mais freqüente nos homens. Em adolescentes de 12 a 14 anos, pode ser encontrada numa prevalência de 5,8%. É uma patologia que se caracteriza pela existência de três sintomas: hiperatividade (movimento contínuo e superior ao esperado para a idade da criança) falta de…

1 UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA CURSO DE PSICOLOGIA JAQUELINE DE PAULA BOBOK A CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA PARA A PREVENÇÃO E A MANIFESTAÇÃO DO TDAH Rio de Janeiro / RJ 2011 2 JAQUELINE DE PAULA BOBOK A CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA PARA A PREVENÇÃO E A MANIFESTAÇÃO DO TDAH Monografia apresentada objetivando a obtenção do grau de Bacharel e Licenciatura em Psicologia à Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Profa. Dra. Monica Vasconcellos Dias Rio de…

DO JAGUARIBE INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FILADÉLFIA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): Uma Abordagem Educacional Projeto de monografia elaborado pela acadêmica Tania Mara Gonçalves como exigência do curso de graduação em Serviço Social, da Faculdade Vale do Jaguaribe - Instituto de Educação Filadélfia sob a orientação do professor Esp. Valdeci Filho. ANAJATUBA-MA 2013 SUMÁRIO 1.…

Palavras-chave: Hiperatividade, Criança, Transtornos. 1 INTRODUÇÃO A medida em que a criança cresce, aumenta o nível de exigência em relação a ela. Porém, o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade(TDAH) vai ficar mais evidente quando ela começa a frequentar a escola. Esse Transtorno ocorre em pessoas desde os primeiros anos de vida e pode durar até a idade adulta. É caracterizada por uma dificuldade ou incapacidade de manter a atenção voluntária contra certas…

1.Introdução O presente trabalho tem por objetivo produzir conhecimento e nos esclarecer os desdobramentos sobre uma patologia neurológica que é muito comum em crianças em fase escolar e adolescentes o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Sendo o TDAH uma das principais causas da procura dos ambulatórios de saúde mental para crianças e adolescentes. O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma síndrome caracterizada pela desatenção,…

EDUCACIONAL GUARARAPES CURSO DE PEDAGOGIA Damaris Santana do Nascimento Debora Pereira da Silva (matricula 1020784) Elielba Maria de Santana TDAH NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Como trabalhar TDAH na educação infantil RECIFE 2013 DAMARIS SANTANA DO NASCIMENTO …