Educação

fazendo uma pesquisa, também outras (pelo menos duas) dificuldades de aprendizagem diferentes. DISCALCULIA – trata-se de um transtorno estrutural da maturação das habilidades matemática, que se manifesta pela quantidade de erros variados na compreensão de números, habilidades de contagem , habilidades de computacionais e solução de problemas verbais. Garcia(1998, p213). Tipos de Discalculia: Verbal – dificuldades em nomear quantidades matemáticas; Practognostica – dificuldades para enumerar,comparar,manipular objetos reias ou imagens matemáticas ; Léxica – dificuldade na escrita de símbolos; Ideognostica – dificuldades em fazer operações mentais e na compreensão de conceitos e Operacional- dificuldade na execução de operações e calculos numéricos. Quando se pensa em intervenção Psicopedagogica deve-se buscar atividades que venham a estimular todas as dimensões do sujeito , como: motora,social,cognitiva e afetiva,pois a aprendizagem precisa acontecer de forma integral para que ocorra uma evolução maturacional do cliente. E o jogo sistematizado é uma ótima ferramenta para o sujeito com discalculia,pois promove a aprendizagem que desperta para o ato de hipotetizar,planejar,elaborar e anteceder, fazendo evoluir sua forma de pensar logicamente, trabalhando suas necessidades cognitivas, motivar e incluir a criança. Sugestões de jogos: Pega varetas, Jogos de quebra-cabeças,Dominó,Jogo da velha, Jogo de tralha e Bingos variados. DISFASIA – é um transtorno…

REVISTA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOPEDAGOGIA • Nº 77 • 2008 • ISSN 0103-8486 EDITORIAL / EDITORIAL ........................................................................ EDITORIAL / EDITORIAL ..................................................................... '! ARTIGOS ORIGINAIS / ORIGINAL ARTICLES ARTIGOS ORIGINAIS / ORIGINAL ARTICLES Vol. 25, Nº 77, 2008 Revista da Associação de Psicopedagogia _ A moral como obstáculo para a aprendizagem sistemática •As estratégias do…

1.1- INTRODUÇÃO Atualmente tem-se observado grande avanço de conhecimento científico relacionado à aprendizagem motora. Isso devido em grande parte, à formulação de uma serie de princípios e abordagens que têm auxiliado na aquisição de habilidades que auxiliam no desempenho de práticas desportivas, em aprendizagem de uma nova atividade e reaprendizagem de habilidades que foram perdidas. A prática mental enquanto instrumento para aquisição de habilidades, motoras e atividades…