Hei Professor

JOGANDO COM A MATEMÁTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA RESUMO Este trabalho consiste em um relato de experiência da aplicação de jogos matemáticos para professores do Ensino Fundamental I, Pedagogos e estudantes de Pedagogia. Foram propostos jogos como recurso para às aulas de matemática, uma maneira diferente de se introduzir determinado assunto, trabalhando tanto o raciocínio quanto a fixação, dentre outras particularidades a serem exploradas. Este artigo traz os Jogos Matemáticos…

● O comprometimento do professor com o seu fazer é o sucesso com os seus alunos. ● Buscar juntos a preparação para enfrentar os desafios. ● Reflexão critica da prática educativa. ● Desenvolvimento de um processo quando se tem compromisso com o aluno. ● Valorização de professores que estabelecem relacionamentos formais e informais. ● Relações democráticas com os professores são valorizadas. ● Participação para uma construção social de sua realidade. ● Preparação imediata, sujeitos …

Martins RA: 7138270949 Valéria Dos Reis Ribas RA: 6954494127 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação ”, -2º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Ma. Joecimara Miquelino. RIBEIRÃO PRETO 19/11//2013 Plano de aula Publico alvo: crianças do ensino fundamental Perfil da turma para qual a aula será preparada: alunos da 4ª serie do…

RESUMO Nosso objetivo ao fazer este artigo é produzir uma análise de como as universidades preparam seus alunos para serem futuros professores. O artigo é resultado de entrevistas realizadas com dez docentes, que a partir de relatos de suas vivências e experiências, descobriram “A dor e a delícia de ser professor” sabendo que cada um tem suas particularidades, pelo fato de diferentes tempos de experiência, idades divergentes, instituições de ensino públicas e privadas, dessa forma as…

_________________________________________ 3º Examinador: Dra. Rita de Cássia Tibério Araújo UNESP, Marília ____________________________________ 4º Examinador: Dr. Dagoberto Buim Arena UNESP, Marília Marília, 25 de fevereiro de 2008. DEDICATÓRIA Aos professores e dirigentes das escolas que participaram desta pesquisa e que disponibilizaram parte de seu tempo em atenção, e interesse pela proposta, demonstrando a busca constante por informações que se revertam em condições…

PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: FAED ANO/SEMESTRE: 2014/1 CURSO: História FASE: DISCIPLINA: Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS TURNO: CARGA HORÁRIA: 36h CRÉDITOS: 02 PROFESSOR: Marcelo Porto DATA DA PROVAÇÃO NO DEPARTAMENTO 1- EMENTA Aspectos da Língua de Sinais e sua importância: cultura e história. Identidade surda. Introdução aos aspectos linguísticos na Língua Brasileira de Sinais: fonologia, morfologia, sintaxe. Noções básicas

Resumo O tema educação sempre esteve muito presente em minha vida, desde a infância. O fato de ter avó e pais professores com certeza influenciou muito nas decisões relativas ao meu futuro profissional, assim como influenciava nas minhas brincadeiras de infância nas quais, de forma lúdica, já expressava o meu sonho com o futuro profissional. Ou seria vocação? Predestinação? Até hoje me pergunto o motivo desse fascínio pela docência desde tão cedo. Ensinar é um ato de generosidade,…

6 práticas de um ótimo professor Prof. Brandão Minardi Aquele educador, você sabe "aquele", o admirado por todos na instituição, o professor dos professores, não surge por acaso. Tampouco nasce pronto, com o dom de lecionar. Ao contrário, ele se faz no dia-a-dia, através de pequenos gestos que fazem a diferença para os alunos.Veja algumas dicas para que você se torne um educador ainda melhor. 1.O foco não é você, mas seus alunos Alguns professores se vêem como os entendidos absolutos

Professor ou docente é uma pessoa que ensina uma ciência, arte, técnica ou outro conhecimento. Para o exercício dessa profissão, requer-se qualificações académicas e pedagógicas, para que consiga transmitir/ensinar a matéria de estudo da melhor forma possível ao aluno. É uma das profissões mais antigas e mais importantes, tendo em vista que as demais, na sua maioria, dependem dela. Já Platão, na sua obra A República, alertava para a importância do papel do professor na formação do cidadão.2

acompanham o desenvolvimento do sujeito, trabalhando os conhecimentos de forma dinâmica e acumulativa, a realidade vivida em nosso contexto distancia-se disso. Isso porque as dificuldades enfrentadas pela instituição, com políticas de incentivo; pelos professores, pela falta de recursos materiais, físicos e reconhecimento profissional, e pelos alunos que sofrem com maus tratos, fome e patologias, fazem com que a educação não se efetive de forma significativa e libertadora. Tais…