Haidt

atividades discentes e da experiência de aprendizagem, visando atingir os objetivos educacionais estabelecidos. Nesse sentido, o planejamento de ensino torna-se a operacionalização do currículo escolar. Assim, no que se refere ao aspecto didático, segundo HAIDT (1995), planejar é: Analisar as características da clientela (aspirações, necessidades e possibilidades dos alunos); Refletir sobre os recursos disponíveis; Definir os objetivos educacionais considerados mais adequados para a…

alunos na aprendizagem fornece ao professor indicações de como deve encaminhar e reorientar a sua prática pedagógica, visando aperfeiçoá-la. É por isso que se diz que a avaliação contribui para a melhoria da qualidade da aprendizagem e do ensino. (HAIDT, 2003, p. 288). A legislação vigente que rege a educação nacional são essencialmente a Lei Nº 9.394 de 20 de Dezembro de 1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os Parâmetros Curriculares Nacionais e as Diretrizes…

proposta pela escola para apresentar seus métodos educacionais. Recursos Materiais Atividades xerocopiadas para confecção do dominó, papel cartão, lousa, pincel para lousa, tesoura, cola, cartolina e gravuras. Referências bibliográficas: HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática, 2006. Livro-Texto da disciplina. http://www.infoescola.com/portugues/flexao-de-grau-nos-substantivos/ Acesso em: 13 de novembro de 2013…

em constante construção, em função disso, foram apresentadas as classificações das diversas correntes pedagógicas, que se torna como um exemplo de que a Didática está em constante reelaboração, sendo repensada a todo o momento. Referencias: HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de didática geral. São Paulo: Ática, 2000.

execuo dos estgios. 7. REFERNCIAS ASSIS, M. Professor e Aluno. Ed. Atual. So Paulo, 1992. CUNHA, M. I. O bom professor e sua prtica. 12 edio. Papirus Editora. Campinas, SP. 2001. CURY, AUGUSTO. Pais brilhantes professores fascinantes, Sextante. 2003 HAIDT, R. C. C. Curso de Didtica Geral. 7 edio. Editora tica. So Paulo. 2001. LIBNEO, J. C. Didtica. Ed. Cortez. So Paulo. OLIVEIRA, J. B. A e CLIFTON CHADWICK. Aprender e ensinar, Editora Global, So Paulo. 2001. PARMETROS CURRICULARES…

17/02/2014 Teorias do currículo. “A sistematização das ideias essenciais favorece a adequada transferência da aprendizagem.” (Haidt, p. 134). O que é Currículo? - Conjunto de conteúdos escolares. - Apresenta relação com a vida, com as experiências vividas por um indivíduo e os conhecimentos que ele acumula. - A escola é a responsável por essa sistematização de conhecimentos. O currículo na escola 1) Programa escolar oficial: guia os fins e conteúdos para determinado grau de

17/02/2014 Didática e prática reflexões iniciais. de ensino: “Toda ação, pensamento ou sentimento corresponde a uma necessidade.” (Haidt, p. 39). Educação e Pedagogia - A Educação é o elemento mais amplo, constituído de práticas formais e informais. - A Pedagogia é a ciência que estuda a educação em sua complexidade e reflete as doutrinas e os sistemas de educação. Supõe uma filosofia, concepção de homem. Pedagogia e Didática - Didática: „arte ou…

educação ambiental. Ecoar,s.l.,s.d.,p.26.Disponívelem:<http://74.125.93.132/search?q=cache:ZDFTw5FXWBEJ:www. acessado dia 26/11/2011> HAETINGER, Max. G. O universo criativo da criança na educação. 2ª edição. Instituto criar; Porto Alegre, 2005. HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de didática PIAGET, Jean. A equilibração das estruturas cognitivas. Trad. Marion Merlone dos Santos Penna. Rio de Janeiro: Zahar, 1976. VYGOTSKY,Lev Semenovitch et al. Linguagem, desenvolvimento e…

avaliações disponíveis na educação. Bibliografia Estudos de avaliação na educação infantil – MARIA ISABEL FILGUEIRAS LIMA CIASCA; DÉBORA LÚCIA LIMA LEITE MENDES. Disponível em: http://www.fcc.org.br/pesquisa/publicacoes/eae/arquivos/1494/1494.pdf; HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de didática geral. São Paulo: Ática, 2006. (Capítulo 13 – Avaliação do processo ensino-aprendizagem – p. 286 – 319).

cores e formas. 21 de Maio, 2012. Retirado de: http://professoraivaniferreira.blogspot.com.br/2012/05/emei-conceicao-de-itagua-professora.html. Acesso em: 03.11.2013. HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática, 2006. Capitulo 13 - Avaliação do Processo ensino- aprendizagem do Livro- texto da disciplina HAIDT, Regina Célia C. Curso de Didática Geral. Ed. Ática, 7ª ed. São Paulo, 2002. Acesso em: 03.11.2013. NADAL,Paula. O que a creche pode ensinar? Retirado…