Habilidades Aquaticas Basicas

educação passa pela facilitação das condições naturais e prevenção de distúrbios corporais. Realiza-se na escola, na família e o meio social, com a participação dos educadores, dos pais e dos professores em geral (professores de natação, de atividades aquáticas, judô, balé, ginástica, dança, arte educadores, magistério etc. (HAETINGER , 2008). Le Boulch (1981) comenta que “a educação psicomotora deve ser considerada como uma educação de base na escola elementar, ponto de partida de…

contexto pedagógico das atividades aquáticas, como facilitador do processo de apropriação das habilidades motoras aquáticas básicas, sejam elas em clubes recreativos ou espaços aquáticos urbanos destinados ao lazer. Este estudo tem como foco o papel das atividades lúdicas nas aulas de natação, abrangendo um campo maior de discussão referente às atividades lúdicas aquáticas. Muitas crianças e adultos, que iniciam num curso de natação, desistem das atividades aquáticas, muito…

através do ato de nadar. (ARAÚJO, 1993). O ato de nadar: manter-se, locomover-se e submergir dentro d’ água, pode acontecer numa pratica sistemática de natação, onde existem objetivos pedagógicos, atingidos conforme o método de ensino. Atividades aquáticas podem resultar em experiências positivas ou negativas dependendo de como são abordadas. Através de metodologias lúdicas é possível atribuir relações prazerosas do individuo com a água, evitando resultados traumáticos. Conforme…

ANA BEATRIZ DE ALMEIDA BRITO SILVA Atividades Aquáticas Trabalho apresentado ao Centro universitário Claretiano para a Disciplina Jogos e Brincadeiras como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrada pelo professor Luis Fernando Correia. MACEIÓ/AL 2013 Análise da realidade das Escolas:…

Motriz, Rio Claro, v.13 n.2 p.97-105, abr./jun. 2007 Artigo Original Atividade aquática e a psicomotricidade de crianças com paralisia cerebral Claudia Teixeira-Arroyo Sandra Regina Garijo de Oliveira Faculdades Integradas FAFIBE, Bebedouro SP Brasil Resumo: Este estudo teve como objetivo investigar a influência de atividades aquáticas na psicomotricidade de crianças com Paralisia Cerebral (PC). Utilizou-se uma pesquisa descritiva exploratória, com estudo de casos.…

GUSTAVO VERONA CARVALHO – R.A.: 1160300 PORTFÓLIO Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Atividades Aquáticas como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Raphael Sicuro Leite. (RIO CLARO) 2014 QUESTÕES 1. Pode-se dizer que desde a Pré-História o ser humano apresenta uma relação estreita com o meio líquido. Neste sentido, que

4. Referências Bibliográficas............................................................................. 1. INTRODUÇÃO “Nadar é um ato psicomotor que permite o deslocamento do ser humano no meio líquido em várias posições, é uma habilidade do corpo e membros que ao gerar forças propulsoras consegue vencer as resistências da água e se deslocar em equilíbrio”. Desde a antiguidade o ato de nadar estava presente na vida do homem, considerando a necessidade de pesca, proteção, transporte

FUCK DATA: 24/02/2014 Professor (a): ANA CAROLINA MASSANEIRO... 1418 Palavras6 Páginas plano de aula 8º e 9º TURNO: TARDE PLANO DE AULA Tema: Saltos (Salto em distancia) Objetivos Introdução ao salto em distância. Verificar e vivenciar as etapas básicas necessárias à realização de um bom salto em distância. Conteúdos Introdução de saltos Fases do salto em distancia (uma corrida de impulsão... 419 Palavras2 Páginas Plano de aula - salto em distância FACULDADE SETE DE SETEMBRO…

fogem do padrão de normalidade imposto pela sociedade. Dentre as pessoas com necessidades educacionais especiais estão os deficientes mentais, visuais, auditivos, físicos, com múltiplas deficiências, além dos superdotados ou pessoas com altas habilidades, as que apresentam síndromes típicas neurológicas, psiquiátricas, psicológicas e as pessoas com dificuldades de aprendizagem. (Carvalho 1998). A oferta de atividades para esta população pode ser feita em atividades físicas…

disciplina, segurança própria, destreza, saúde e recreação”. Autores como: Deluca e Fernandes (2002); Correa e Massud (2004), fazem referências a participação humana nas práticas físicas inseridas em meio líquido, como no caso das atividades aquáticas representadas pela natação, o que tem se tornado foco de um número maior de pesquisas e estudos sobre esta temática. Reis (1982), diz: “a arte de nadar significa a técnica de deslocar-se na água por intermédio da coordenação metódica…