Projeto atividades aguáticas

ANA BEATRIZ DE ALMEIDA BRITO SILVA

Atividades Aquáticas

Trabalho apresentado ao

Centro universitário Claretiano para a Disciplina Jogos e Brincadeiras como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrada pelo professor Luis Fernando Correia.

MACEIÓ/AL

2013

Análise da realidade das Escolas: Escola Divina Pastora e Escola Maria do Carmo Costa do Município de Junqueiro Alagoas

Ao visitar as escolas de educação básica, a Escola Divina Pastora e Escola Maria do Carmo Costa, desenvolveram-se duas aulas para 0s alunos do 9° ano do ensino fundamental II, de maneiras diversificadas, ou seja, que possuem perfis de atual profissional diferentes, independentes de serem escolas diferentes.

Tanto na primeira como na segunda escola visitada, observam-se que não disponibilizam material didático usual necessário às práticas as aulas de Atividades Aquáticas e não tem profissionais qualificados, ocasionando uma manobra evidente a não exploração da temática no eixo escolar.

Para tanto, ambas as escolas não movem esforços para adquirir material para a exploração desta temática, entretanto, os professores de educação Física, tentam associar teoricamente para o suprimento da demanda.

Com relação às condições de material e de espaço dos locais pesquisados e as ações desenvolvidas pelos professore, relacionando com os aspectos estudados na disciplina de Atividades Aquáticas, percebe-se que o meio ao qual estes profissionais estão inseridos não condiz com as reais necessidades inerentes à exploração destas aulas, justo que, as escolas não disponibilizam material-prático.

Entretanto, o profissional da educação Física, procura introduzir os ensinamentos de maneira geral, em que possibilite os