Habilidades Aquaticas Basicas

forma a elevar o padrão cultural dos estudantes no que diz respeito a este componente curricular e sua prática em diferentes âmbitos da vida escolar e extra-escolar. Tem como objetivo avaliar sistematicamente os saltos qualitativos nas capacidades, habilidades e valores dos estudantes em relação a cultura corporal e esportiva. Para tanto são necessários conteúdos estruturantes da cultura corporal, ou seja, conhecimentos reconhecidos no campo da cultura corporal a serem rigorosamente…

2048/GM de 5 de novembro de 2002 do ministério da saúde, que definiu os parâmetros para o atendimento de urgência e emergência no Brasil e definiu as formações básicas e especificas para os profissionais que podem atuar diante destas situações. OBJETIVO Formar profissionais para atuar no Atendimento Pré Hospitalar (APH), desenvolvendo habilidades para o atendimento de Suporte Básico de Vida a agravos de natureza de Trauma e Clinico. Público Alvo Profissionais da área da saúde…

onde trás grandes benefícios como perda de peso, melhorar flexibilidade o humor e vários outros benefícios que a natação pode proporcionar a vida do ser humano. A natação é a única atividade física indicada para menores de 3 anos, além do nível de habilidade (iniciante, intermediário, avançado) pode ser praticada como esporte competitivo, terapia ou simplesmente como uma forma de relaxamento para aliviar o stress do dia-a-dia, ou seja, tudo que brasileiro precisa nos dias atuais. …

sistematização de rotinas das chamadas ¨seqüências pedagógicas¨ compostas por conteúdos prédeterminados para o aprendizado técnico dos quatro estilos da natação competitiva. Quando o ensino é focado no produto, aspectos como a etapa de desenvolvimento da habilidade do nadar em que o aluno se encontra, sua faixa etária, seus interesses e possibilidades físicas particulares não são considerados, o que pode tornar a aprendizagem da natação um processo monótono e sem significado para quem…

ATIVIDADES AQUÁTICAS CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Atividades Aquáticas – Prof. Ms. Alex Fabrício Borges e Prof.ª Dra. Ana Martha de Almeida Limongelli Cod. 1427 Olá! Meu nome é Alex Fabrício Borges. Sou graduado em Educação Física pelo Claretiano − Centro Universitário (1995), especialista em Natação e Atividades Aquáticas (1997), Nutrição e Condicionamento Físico (2000) e mestre em Performance Humana pela Universidade Metodista de Piracicaba – Unimep (2008). Atualmente, sou professor de…

Educação para o nado e respiração OBJETIVO GERAL Desenvolver as habilidades aquáticas básicas para a aprendizagem elementar dos nados, explorando os fatores de segurança e a consciência corporal. Ajudando na locomoção no meio líquido na horizontal, na vertical, parcialmente ou totalmente imerso. OBJETIVOES ESPECÍFICOS Promover o desenvolvimento psicomotor na água; Estimular a interação social; Melhorar as qualidades físicas básicas (resistência, força, flexibilidade, ritmo e…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA TEORIA E METODOLOGIA DAS PRÁTICAS AQUÁTICAS WALMY JUNIOR PRISCILA DAVID HENRIQUE FREIRE LUCAS NUNES NATHALIA NAIGEL JESSICA ALVES HYGOR CARDOSO SALTOS ORNAMENTAIS Trabalho entregue à disciplina de Teoria e Metodologia das Práticas Aquáticas do curso de Educação Física Matutino da Faculdade Católica Salesiana do Espírito Santo como pré-requisito para obtenção de nota parcial ICA1. Professor: Leonardo. VITÓRIA 2013

esportiva das crianças. Desta forma, a AQUARIOS CENTER, destina-se a oferecer no mercado pernambucano, o serviço de iniciação esportiva na natação, tendo como o público alvo crianças e jovens que necessitam e / ou desejam iniciar nessa modalidade aquática. A AQUARIOS CENTER está situada na Av. Caxangá, nº 890, no bairro do Cordeiro, na cidade do Recife, no estado de Pernambuco. A sociedade que gere as atividades da empresa AQUARIOS CENTER foi firmada pelos educadores físicos Dirceu Melo…

desenvolvimento emocional e social. Ainda auxilia no desenvolvimento nas capacidades e habilidades básicas perceptivas, movimentos básicos fundamentais, expressão corporal, comunicação não-verbal, conceitos concretos e abstratos, objetivando melhorar a precepção, o domínio do corpo, a noção corporal e espacial, capacidade de abstração, bem como contribuição ao seu processo de reabilitação. As atividades aquáticas por exemplo, influenciam de forma positiva no padrão psicomotor de…

educação escolar compõe-se de: I – a educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; II – educação superior. (...) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.2 RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 1, de 18 de Fevereiro de 2002. CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de…