Habilidade E Competencia Pedro Demo

Disciplina Carga Horária Professora Tutor Ementa PEDAGOGIA Planejamento Educacional 80 h Karin Koenig Eduardo Rangel Ingrassia Habilidades Transitar entre os campos de conhecimento como recurso de aprendizagem; promover situações desafiadoras em seu planejamento; desenvolver capacidades de transformar informações em produção de conhecimento. Competências Ser flexível diante dos desafios do fazer educativo, atualizar-se de forma crítica; analisar o mundo sob a …

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO O objetivo deste é a aliar a prática e a teoria, com a globalização denominada um desafio que implica na ampliação de novos mercados, novas mentalidades, competências e maneiras de pensar sobre ao negócios, criando modelos e processos para alcançar agilidade, eficiência e competividade global. Qualquer que seja o caminho escolhido, o crescimento lucrativo exigirá da organização e das ferramentas de RH. Onde

RESUMO DO TEXTO “PROFESSOR DO FUTURO” A obra traz uma visão renovadora e de ressignificação do papel do professor na ação educativa. Pedro Demo realiza reflexões contundentes à respeito da práxis pedagógica e que são relevantes para o processo de ensino-aprendizagem. Afirma que o nosso cérebro é estimulado a trabalhar com o conhecimento do senso comum, antes mesmo de freqüentarmos uma instituição

ambiente escolar a qualificação dos discentes para atender às demandas da atualidade. Segundo Tadão Takahashi: As exigências vão além de treinar os educandos para o uso das novas tecnologias de informação e comunicação, onde os alunos possam ter competências suficientes que lhes permitam ter uma atuação ampla na produção de bens e serviços, tomar decisões fundamentadas no conhecimento, operar com fluência os novos meios e ferramentas de trabalho, bem como aplicar criativamente as…

QUALIDADES PESSOAIS 1 MAURICIO SEBASTIÃO DE BARROS RESUMO Este artigo tem como objetivo apresentar as atuais condições de inclusão no mercado de trabalho moderno, o perfil profissional esperado pelas empresas nos dias de hoje, bem como, as competências e qualidades pessoais desejadas nos novos profissionais. Destacar a importância da escola como instituição difusora de educação, conhecimento e cidadania. Tendo como objetivo desenvolver o espírito crítico, empreendedor,…

de uma sociedade, resumidamente a educação é o processo contínuo de desenvolvimento das faculdades intelectuais e físicas do ser humano, que o fazem compreender e se integrar a sociedade. É através do processo educativo que os conhecimentos e habilidades são transferidos para criança, jovens e adultos e a escola exerce papel fundamental para desenvolver a capacidade de percepção de visão de mundo, trazendo em diversos contextos possibilidades, questionamentos, daquilo que se observa…

também desenvolver atividades sequenciais de produção e escrita que demonstrem objetivos que foram alcançados e quais adequações serão necessárias durante o desenvolvimento do projeto, para que as atividades de leitura auxiliem no desenvolvimento da competência e escrita dos alunos. Deixar o aluno fazer a propaganda da sua leitura, fazendo assim uma atividade oral aonde o aluno possa expor sobre a obra que leu e recomendar ou não sua leitura aos colegas. Frequentamos uma creche,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO REPÚBLICA 7224 CURSO/ PEDAGOGIA/ E30 MARIA IZABEL COSTA SOUZA - RA: 396212 MARIA JOSÉ SILVA PAIXÃO – RA: 386342 NOEME DE SOUZA FREITAS - RA: 385749 PEDRO RIBEIRO DE BARROS – RA: 385692 DISCIPLINA/ DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO PROFA. MA. AUSDY CASTRO DOS SANTOS BELÉM /04/13 INTRODUÇÃO Nesta atps, os futuros pedagogos terão a oportunidade de vivenciar e partilhar da rotina diária do professor, das dificuldades por ele

lugar é mister reconhecer que a qualidade da educação básica depende sobretudo da qualidade do professor. A qualidade não se restringe ao campo formal da competência técnica, mas abrange igualmente, na mesma medida. A dimensão politica (cidadania). Por simplificação, referimo-nos aqui somente a qualidade formal em termos de competência profissional (Demo, 1990). O papel empenhado pela professora neste ambiente de ensino, não tinha o principio de apenas ensinar o aluno, mas também…

social que tem como função específica possibilitar ao aluno a apropriação de conhecimentos científicos, filosóficos ,matemáticos dentre outros ,sistematizados ao longo da história da humanidade ,bem como propiciar e estimular o desenvolvimento e competências à produção de um novo saber ,que possam ajudá-lo a compreender as relações ,como requisitos do seu processo de formação .Por isso faz se necessário conhecer os problemas que envolvam a prática educativa dos professores, com a…