Groppa

regras da turma que serão anexadas na sala para que os mesmos possam cumpri-la. AVALIAÇÃO Para avaliar a compreensão do conteúdo propomos uma atividade de compreensão e a observação por parte da professora. REFERÊNCIA AQUINO, Julio R. Groppa. Indisciplina: o contraponto das escolas democráticas. 4. ed. São Paulo: Moderna, 1998 GARCIA, J. Indisciplina na escola: uma reflexão sobre a dimensão preventiva. Revista Paranaense de Desenvolvimento, Curitiba, n. 95, p. 101-108,…

Menna Barreto, Avaliação e erro construtivo libertador: uma teoria - prática includente em avaliação, Porto Alegre, EDIPUCRS, 2000. AFONSO, Almerindo Janela, Avaliação ducacional: regulação e emancipação, Cortez Editora, São Paulo., AQUINO, Júlio Groppa, Erro e fracasso na escola: alternativas teóricas e práticas, São Paulo, Summus Editorial, 1997. BALZAN, Newton César e SOBRINHO, José Dias, Avaliação Institucional: teoria e experiências, São Paulo, Cortez Editora, 2000, 2ª edição. …

Educação. Volume IV. Espanha: Oceano-Liarte Editores Lda. Fontes: • Carlos Fontes [Navegando na Educação] “Indisciplina na Escolas” Terminologia. Natureza. Tipos. Manifestações. Causas. Medidas. Conclusão [Indisciplina nas escolas]; • Júlio Groppa Aquino. “ A indisciplina e o sentimento de vergonha” – Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. [GoogleBooks] • Gabriel Ferreira Pheula, Luciano Rassier Isolan. “Prevenção da Violência na Adolescência – uma abordagem psicossocial

Bibliográficas BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: língua portuguesa. Brasília, DF, 1997. DE LA TAILLE, Y. A indisciplina e o sentimento de vergonha. In: AQUINO GROPPA, J. Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas . 8ª edição. São Paulo: Summus Editorial, 1996. DANIELS, Harvey. Walloon institute. Disponível em: . Acesso Disponível em: em 9 de setembro de 2011;…

grupos étnicos que se diferem dos brancos para isso foi implantado o sistema de cotas em garantia do exercício cidadão da igualdade de direitos do individuo. REFERÊNCIAS ARAÚJO, U. F. O déficit cognitivo e a realidade brasileira. In: AQUINO, Julio Groppa. (Org.) Diferenças e preconceito na escola: alternativas teóricas e práticas. 5. ed. São Paulo, SP: Summus, 1998. CAVALLEIRO, Eliane dos Santos. Do silêncio do lar ao silêncio escolar: racismo, preconceito e discriminação na educação…

estudo terá uma abordagem qualitativa, tendo como método de procedimento a pesquisa de campo, associada a uma pesquisa bibliográfica. Os principais autores que embasarão a pesquisa são: Celso dos S. Vasconcellos (2000), Álvaro Marchesi (2006), Júlio Groppa Aquino (1996 - 2000). Na etapa relativa à coleta e tratamento de dados, pretende-se fazer observação nas duas turmas do quinto ano de escolaridade no período matutino da escola Estadual Mestra Bila, utilizar questionário para seis…

adolescentes, e como futura assistente social conhecer melhor a realidade brasileira as causas e conseqüências desta problemática e assim poder atuar com mais segurança quando for lidar com esta situação. Referências Bibliográficas AQUINO, Júlio Groppa (organizador) indisciplina na escola. Alternativas Teóricas e Práticas. 4ª edição. São Paulo: Summus Editorial, 1996 PASSOS, Laurizete Ferragut. A indisciplina e o cotidiano escolar: Novas abordagens, novos significados. In: A…

sucesso do livro. Gabriela virou novela da TV Tupi, em 1961, e mais tarde da rede Globo, em 1975. Traduzido para mais de trinta idiomas, Gabriela, cravo e canela é o livro de Jorge Amado com o maior número de traduções Bibliografia AQUINO, Julio Groppa. “Conhecimento e mestiçagem: o ‘efeito Macabéa’” in Do Cotidiano Escolar. SP: Summus, 2000. CAMPADELLI, Samira Youssef & ABDALA JR., Benjamin. Clarice Lispector. Literatura Comentada, s/d. CEREJA, William Roberto & MAGALHÃES,…

as práticas pedagógicas. 34 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS AQUINO, Julio Groppa. A Desordem na Relação Professor - Aluno: Indisciplina, Moralidade e Conhecimento in AQUINO, Julio Groppa (org) - Indisciplina na Escola: Alternativas Teóricas e Práticas. 6ª ed, São Paulo: Summus Editorial, 1996. ARAÚJO, Ulisses F. Moralidade e Indisciplina: Uma Leitura Possível a Partir do Referencial Piagetiano in AQUINO, Julio Groppa (org) - Indisciplina na Escola: Alternativas Teóricas e…

autonomia; A prática educativa; A função social do Ensino; As relações interativas em sala de aula; Avaliação da Aprendizagem; Educação Inclusiva; Cidadania; Ética Pedagógica; Temas Transversais; Bullying. Sugestão Bibliográfica: - AQUINO, Júlio Groppa. Indisciplina: o contraponto das escolas democráticas. São Paulo: Moderna. 2003. - CARVALHO, Rosita Edler. Educação Inclusiva - com os pingos nos is. 6 . ed Porto Alegre: Editora Mediação. 2008. - COLL, César e outros. O…