Gestão Por Processos Autores

RELAÇÃO ENTRE A GESTÃO DO CONHECIMENTO E A METODOLOGIA DO RELATÓRIO A3 APLICADO AO PROCESSO DE PADRONIZAÇÃO Davide Brandi davidebnr99@gmail.com UNIMEP Carlos Moreira carlaomoreira@bol.com.br UNIMEP Fernando Celso de Campos fccampos@unimep.br UNIMEP Resumo:O conhecimento determinado por um bom sistema de informações é muito intenso e deve ser compartilhado com os colaboradores da organização, pois em muitos casos a percepção de algum ponto relevante pode ser observado por alguém que considera os

GESTÃO POR COMPETÊNCIAS RESUMO Gestão de RH por competências é um programa sistematizado e desenvolvido objetivando a definição de perfis profissionais que proporcionem maior produtividade e adequação ao negócio, identificando os pontos de excelência e os pontos de carência, suprindo lacunas e agregando conhecimento, tendo por base critérios mensuráveis com objetivos. A definição de competência está baseada no CHA, que são os conhecimentos (C) e as habilidades (H),…

10 2 GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS NO MUNDO1 “Prudência é não dizer tudo o que se pensa, mas pensar tudo o que se pensa”. Aristóteles A história do lixo está ligada ao processo civilizatório humano. Quando deixamos de ser nômades e começamos a nos fixar no território, passamos a conviver com os resíduos gerados. A palavra lixo vem do latim LIX, que significa lixívia ou cinzas. Também do latim provém o termo resíduo, que significa o que sobra: RESIDUU. Nos primeiros…

Pós-graduação em Gestão Escolar e Metodologia do Ensino Disciplina: Gestão da Escola Básica Professora: Raquel Caetano Acadêmica: Cassiane Barboza FICHAMENTO DE TEXTOS 1.Título do texto: Gestão democrática na e da educação: concepções e vivências Autor(a): Isabel Letícia Pedroso de Medeiros, Maria Beatriz Luce Excertos destacados Conteúdo Comentários acerca das ideias selecionadas a) “É, portanto, no bojo a ampla luta pela democracia que se formula, entre nós, a noção de gestão…

SISTEMAS DE GESTÃO AZIZ KHAZZAH EL WARRAK UMA PROPOSTA DE MODELO CONCEITUAL DE DESDOBRAMENTO DE PROCESSOS E DE GOVERNANÇA DE INDICADORES: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ÁREA DE UMA EMPRESA INTEGRADA DE ENERGIA Niterói 2012 AZIZ KHAZZAH EL WARRAK UMA PROPOSTA DE MODELO CONCEITUAL DE DESDOBRAMENTO DE PROCESSOS E DE GOVERNANÇA DE INDICADORES: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ÁREA DE UMA EMPRESA INTEGRADA DE ENERGIA Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Sistemas de…

Monografia feita pelo autor na UP-Delegacao de Nampula; Grau de Licenciatura Curso de PAGE(Planificacao, Administracao, Gestao Escolar) Ano: 2011 11 Introdução Este trabalho aborda sobre “Uso de material didáctico no ensino primário: Estratégia de melhoramento do PEA, tendo como referência a EPC – Limoeiros, no ano lectivo de 2010”. Mediante o tema apresentado, o objectivo geral foi: Analisar o impacto da utilização do material didáctico face ao melhoramento do processo de…

MAPA ESTRATÉGICO SOB A PERSPECTIVA DOS FATORES CRÍTICOS PARA A MATURIDADE EM GESTÃO DE PROJE TOS. Revista de Gestão e Projetos - GeP, São Paulo, v. 1, n. 1, p 26-47, jan./jun. 2010. Autores: Sady Darcy da Silva Junior e Edimara Mezzomo Luciano Existe uma preocupação por parte dos autores que a Gestão de Projetos deve ser alinhada com a Gestão Estratégica das empresas. Srivannaboon e Milosevic (2006) alertam que a Gestão de Projetos não deve ser tratada como uma atividade isolada,…

CONCEPÇÕES SOBRE GESTÃO ESCOLAR ENTRE OS EGRESSOS DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR DO PÓLO DE JOAÇABA SERIGHELLI, Marco André Universidade do Oeste de Santa Catarina – UNOESC marco@unoescvda.edu.br RESUMO O presente artigo procura discutir as concepções sobre gestão escolar entre os egressos do curso de especialização em Gestão Escolar proposto pela Universidade Federal de Santa Catarina, por intermédio do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica, no…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE GESTÃO E SERVIÇOS CST EM GESTÃO DA QUALIDADE PROJETO DE AÇÃO PROFISSIONAL - PAP Título do artigo A Implantação da ISO 9001: Empresas da Grande São Paulo Período Grupo nº Sala Horário Data 2 6 VA - 214 21:20 25/11/14 Orientador Prof.ª Fabiana Martins Avaliador 1 Prof. Vitor Gustavo Avaliador 2 Prof. Marcos Strutzel Componentes do grupo: Andressa…

Minha defesa: Defende o processo de Capacitação Corporativa Continuada como forma de estimular a que o conhecimento tácito, informal e difícil de ser trabalhado, se transforme em conhecimento explícito, formatado, capital intelectual que forma a base para geração de riqueza nas empresas competitivas. Alguns conceitos sobre a Gestão do Conhecimento A necessidade das tomadas de decisões acertadas e muitas vezes repentinas fez com que as organizações repensassem sobre a informação…