Gestão Do Currículo E Avaliação De Competencia

transformações que ocorrem na sociedade atual são perceptíveis dentro da escola, esta por sua vez, busca adequar-se, para não perder seu “lugar”. Contudo, vive uma crise constante entre o método de ensino que não corresponde as demandas da atualidade e um currículo estanque e distante das necessidades do tempo hodierno. O tema a ser desenvolvido neste ensaio será sobre o Centro Popular de Cultura e Desenvolvimento-CPCD, que está relatado no livro Volta ao mundo em 13 escolas. Escolhi…

RMSF 1 1. ORIGENS DA GESTÃO BASEADA NAS COMPETÊNCIAS A palavra competência é, freqüentemente, utilizada na língua portuguesa para designar aptidão, habilidade, saber, conhecimento e idoneidade. O conceito de competência no contexto organizacional começou a ser elaborado sob a perspectiva do indivíduo. Uma definição focada na transformação de atitude social do indivíduo, em convivência com o trabalho e a organização a qual está inserido. A competência, portanto, não se…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNICAPITAL UNICAPITAL CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO DE RECUROS HUMANOS Carla Nelba Pereira da Silva PROJETO PROFISSIONAL ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: RECRUTAMENTO E SELEÇÃO COMO RECRUTAR E SELECIONAR PROFISSIONAIS PARA ÁREA ADMINISTRATIVA? São Paulo 2012 CARLA NELBA PEREIRA DA SILVA PROJETO PROFISSIONAL ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: RECRUTAMENTO E SELEÇÃO COMO RECRUTAR E SELECIONAR PROFISSIONAIS PARA ÁREA ADMINISTRATIVA?…

Justificativa O 3º período tem como eixo temático Trabalho pedagógico na escola. Seu objetivo é embasar o entendimento das condições estruturais e de funcionamento da escola, bem como as especificidades das ações pedagógicas, seja em sala de aula ou na gestão. Para tanto, parte-se do entendimento de que a escola é um espaço institucional básico do sistema escolar que tem como função primordial garantir o processo de apropriação da cultura, produzida historicamente, por meio da educação…

qualquer vaga. Estruturando um processo Antes de qualquer coisa, passe um pente fino na vaga que está aberta. “É necessário definir o que você precisa. Nenhum processo de recrutamento é bem feito sem essa definição clara: qual é o perfil, as competências e as necessidades da empresa”, explica o empreendedor. Depois, Paulo recomenda partir para um trabalho de definição dos setores a serem mapeados, perfis profissionais que tenham aderência ao que você busca. Feito isso, a etapa…

1ª. Parte: Leitura do capítulo introdutório dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (PCN). Construção de um resumo, que deve conter: objetivo do Ensino Médio, abordagem e metodologia de ensino e de avaliação do estudante, transversalidade e transferência de conhecimento. Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (PCNEM) Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio são o resultado de meses de trabalho e de discussão realizados por…

FACESI EM REVISTA Ano 4 – Volume 4, N.2 – 2012 - - ISSN 2177-6636 AS AÇÕES DE GESTÃO DE PESSOAS DAS EMPRESAS ESTÃO VOLTADAS PARA A RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL? DISCURSO E PRÁTICA Jéssica Sayuri Ishida (graduada em Administração e especialista em Gestão Estratégica de Pessoas ) e-mail: jessica_ishida@yahoo.com.br Rosmeiri Aparecida Ribeiro Ferras (UNICENTRO) e-mail: meiriferras@hotmail.com Silvio Roberto Stefano (Doutor em Administração pela FEA USP, Docente do Curso de…

......26 14. COMPETÊNCIAS..............................................................................................26 14.1. CONHECIMENTO.....................................................................................27 14.2. HABILIDADE.............................................................................................27 14.3. ATITUDE...................................................................................................27 X 14.4. COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA

1. INTRODUÇÃO O modelo de gestão de pessoas vem passando por diversas mudanças ao longo da história, e o que motiva tais mudanças é o fato dos modelos de gestões tradicionais parecerem inadequados às necessidades das empresas, tornando indispensável uma revisão que vem sendo comentada desde os anos 80. Mas, somente nos anos 90, surgem indícios de mudanças com propostas mais concretas e resultados positivos na forma de gerir pessoas. Estes fatos positivos…

TECNOLOGIA EM GESTÃO DA QUALIDADE MINI PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 2º Semestre de 2013 1 1 CONTEXTO EDUCACIONAL DO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO QUALIDADE A qualidade sempre foi uma preocupação na aquisição de bens e serviços desde os tempos remotos. Os consumidores tinham o hábito de inspecionar a sua aquisição nas relações de troca, na busca de um produto sem defeitos. Efetivamente os estudos de qualidade como ferramenta gerencial têm seu inicio a partir do final do…