Gestor Na Educação Infantil

ministério da saúde, o conselho nacional de secretários de saúde (Conass) e o coselho Nacional de secretários Municipal de saúde (Conasems), pactuaram responsabilidades entre os três gestores do SUS, no campo da gestão do sistema e da atenção a saúde. O esquema a seguir contempla o pacto firmado entre os três gestores do SUS. A implantação deste pacto, nas suas três dimensões – pacto pela vida, em defesa do SUS e de gestão – possibilita a efetivação de acordos entre as três esferas de…

tínhamos então, muitas alternativas. Depois, porque o tema “EDUCAÇÂO” é de interesse geral, e quando começamos nossas primeiras pesquisas, vimos o quão rica poderia se tornar essa edição. Muito mais que transmissão de conhecimentos, a educação nos remete a valores adquiridos ao longo de vida, vindos através de gerações e gerações, enriquecidos pelas experiências adquiridas. Trata-se de algo muito maior que ensinar e aprender. A educação é uma ciência, que alguns educadores definem…

A FUNÇÃO DO GESTOR ESCOLAR E SUA IMPORTÂNCIA Wanessa Karoline Silva de Aquino Profª: Jannilce Pereira Caria INSTITUIÇÃO DE ENSINO/LOCAL DO ESTÁGIO: Instituto de Educação Leão de Judá Estado: Amazonas Município: Manaus Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0070) – Estágio V 18/05/2013 1 INTRODUÇÃO Este…

Resenha do livro - Currículo na Educação Infantil: Diálogo com os demais elementos da Proposta Pedagógica. DIAS, Fátima Regina Teixeira de Salles; FARIA, Vitória Líbia Barreto de. Currículo na Educação Infantil: Diálogo com os elementos da Proposta Pedagógica. São Paulo: Scipione, 2007. O livro foi escrito a partir das experiências e dos conhecimentos construídos ao longo da carreira das autoras com relação à Educação Infantil. Ele foi compilado em três…

A Educação Infantil A educação infantil tem um papel fundamental na formação do indivíduo, e reflete em uma melhora significativa no aprendizado da criança. É na Educação Infantil que terão o primeiro contato com o mundo desconhecido, onde irão conhecer e aprender a respeitar regras, identificar o que é certo e errado, perceberão seus limites, e o direito dos outros. Por isso a importância de se trabalhar com o lúdico em sala de aula, serão muitas as descobertas nesse período, e as brincadeiras

Disciplina - Estágio Supervisionado em Educação Infantil Profa. Dra. Aline Sommerhalde Tutor- Kelly dos Reis Canavez Aluna – Júlia Célia da C. M. de Oliveira RA 544680 – Pólo Bálsamo ESEI- AII-2- Elaboração e entrega do Capítulo 1 do Relatório: Caracterização da Instituição de Educação Infantil 1.1 - A instituição de educação infantil onde o estágio foi desenvolvido: Em 1923, o denominado povoado de Onda Verde foi fundado. O nome Onda Verde originou-se do relevo da região, que tem uma…

Vice-Diretor e coordenador. O Estágio Supervisionado fala sobre o trabalho do educador e gestor no âmbito da Educação Infantil, Ou seja, apresenta formas de organização, construção e publicação de resultados constituídos a partir de intervenções e reflexões. Possibilita ao estagiário a análise de todo o processo de caracterização, planejamento e docência na Educação Infantil. Análise do Processo Educacional A Educação Infantil é uma etapa de suma importância para o desenvolvimento…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E DA EDUCAÇÃO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PROFESSORA: GLÓRIA MARIA FARIAS ACADEMICA: ROSIVÂNIA DA SILVA PEREIRA . TRABALHO SOBRE A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO. ITAITUBA- PARÁ 2014 DE ACORDO COM OBSERVAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA QUE VOCÊ ESTÁ INSERIDO FAÇA UM RELATO SOBRE A ORGANIZAÇÃO…

.............................................3 2.1. Diretrizes Curriculares nacionais para educação infantil: Avanços e Desafios.................................................................................................................3 2.2.Textos: Parecer................................................................................................4 2.2.1 A linguagem escrita e o direito á educação na primeira infância.......................................................................

INTERDISCIPLINAR Em grupo BRINQUEDOTECA NAS ESCOLAS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação;Seminário IV. Prof. Edilaine Vágula; Laura Célia Cabral Cava; Raquel Franco; Rosely Montagnini.