Gestor Na Educação Infantil

vantagens e desvantagens no Ensino fundamental de nove anos. ETAPA 1 ATRIBUIÇÕES DO MEC A Educação (MEC) foi criado em 1930, logo após a chegada de Getúlio Vargas ao poder. Com o nome de Ministério da Educação e Saúde Pública, a instituição desenvolvia atividades pertinentes a vários ministérios como saúde, esporte, educação e meio ambiente. Até então, os assuntos ligados à educação eram tratados pelo Departamento Nacional do Ensino, ligado ao Ministério da Justiça. O…

.................... 11 REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 13 4 INTRODUÇÃO O estágio de Gestão foi realizado na Escola Municipal Isabel Alves do Prado, de Educação Infantil, no bairro Jardim Califórnia na cidade de Itaquaquecetuba, no período da manhã. É direcionado através do Curso de Pedagogia da Unopar – Virtual, Universidade Norte do Paraná, °5 semestre. A carga horária referente ao Estágio…

segunda a sexta-feira, o município de Garanhuns, Agreste de Pernambuco, recebe a primeira de quatro oficinas voltadas para mediadores de leitura e gestores de bibliotecas. Os treinamentos são voltados para 100 profissionais que atuam na educação de crianças e com literatura infantil. A ação antecipa o Festival Internacional de Literatura Infantil (Filig), de 9 a 12 de outubro, com programação de palestras e oficinas. A expectativa de público é de 6 mil pessoas. Até o momento, foram…

1 OBJETIVO DO TRABALHO O objetivo do trabalho é criar e desenvolver uma empresa prestadora de serviços especializada no cuidado infantil, atuando nas áreas de educação, lazer e esportes. A empresa que será um SPA e oferecerá aulas de culinária, beleza e esportes, assim como cuidará do bem estar físico e mental da criança através das terapias e ginástica desenvolvidas especialmente para a faixa etária a qual atenderá. 1.1 Justificativa Esse projeto empreendedor é justificável uma vez que

Disciplina: Política Nacional para educação Básica Sairemos do atraso? 1. Como levar a educação a todas as camadas sociais e, ao mesmo tempo aumentar a qualidade do ensino? Trocar alguns pneus com o carro em movimento é o desafio do novo Plano Nacional de Educação (PNE) para o período 2011-2020, enviado ao Congresso, em dezembro de 2010, e cujos principais focos são a evolução da educação infantil, o aumento 5. gradual do investimento no setor e a qualificação e valorização da carreira

funcionamento da educação no ensino fundamental de nove anos. A formação dos profissionais da educação. A confecção de um mapa conceitual observando as atribuições do MEC em todo território brasileiro. Neste sentido, mais especificamente o sistema organizacional do MEC, observando se há vantagens e desvantagens no Ensino fundamental de nove anos. Primeira etapa da Educação Básica. Em 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional…

EDUCAÇÃO INFANTIL: POR QUE MAIS CRECHES? Ana Valeska Amaral Gomes 2011 EDUCAÇÃO INFANTIL: POR QUE MAIS CRECHES? Ana Valeska Amaral Gomes Consultora Legislativa da Área XV Educação, Cultura, Desporto, Ciência e Tecnologia ESTUDO JUNHO/2011 Câmara dos Deputados Praça 3 Poderes Consultoria Legislativa Anexo III - Térreo Brasília - DF SUMÁRIO INTRODUÇÃO ...................................................................................................................

A Educação Infantil, compreendendo o atendimento às crianças de 0 a 5 anos em creches e pré-escolas, como parte constitutiva da educação básica, tem se tornado, cada vez mais, um desafio a ser enfrentado pelo Estado como um todo e pelos gestores municipais, especialmente. Com as alterações recentes sofridas pela Constituição Federal no seu artigo 208, resultantes da nova redação dada pela Emenda Constitucional n. 59/2009, a educação ofertada em creches e pré-escolas teve sua inclusão…

por uma intencionalidade. - O art.8º da LDB diz que os sistemas (federal, estaduais e municipais) devem agir em regime de colaboração. - Os sistemas têm organização que articula os órgãos gestores com as instituições escolares. - A constituição de 1988 começou a alterar a organização e estrutura da educação brasileira. Mudou, por exemplo, as terminologias de primeiro e segundo graus para fundamental e médio. O Sistema Federal de Ensino. - De acordo com a CF a União organizará o…

buscar, compreender, assimilar e integrar a informação para poder transformá-la em conhecimento. Na quarta etapa do curso, as disciplinas estudadas foram: A identidade do educador gestor da escola básica, desenvolvimento bio-psicomotor e social da criança e sociedade trabalho e educação.Ao estudar a identidade do educador gestor da escola básica, percebemos que quando falamos em identidade, nos referimos a características que especificam algo ou alguém. A identidade, no entanto, não é…