ESCOLA DE GESTORES

Oliveira Atividade Final A Escola de Gestores nos possibilitou pensar a respeito de como devemos efetivar uma gestão democrática em nossa escola e como anda o sistema de ensino, principalmente da escola em que atuo. Não temos dúvidas que esse estudo ajudou, pois, estávamos com a ideia fixa apenas no fato de que a eleição direta, tanto para o Conselho Municipal de Educação, bem como para o cargo de diretor das escolas municipais, estaríamos efetivando a gestão democrática junto à rede educação municipal de educação (REME). Realmente estávamos enganados: apenas o processo eletivo, mesmo que pelo voto direto, envolvendo pais, professores, alunos e funcionários, não garante uma gestão democrática. A Escola de Gestores vem nos mostrando que a gestão democrática deve ser um processo político, onde todos os membros da Escola devem discutir, deliberar, planejar, solucionar problemas e, encaminhar, acompanhar, controlar e avaliar as ações voltadas ao desenvolvimento da escola. Esse processo deve ser sustentado no diálogo e na alteridade, tendo como base a participação efetiva de todos os segmentos da comunidade escolar, o respeito a normas coletivamente construídas para os processos de tomada de decisões e a garantia de amplo acesso às informações aos sujeitos da escola. Pelo que foi estudado nessa sala ambiente que estamos encerrando, os problemas enfrentados, tanto em nossa escola, como na rede de ensino, permeiam fatores históricos relacionados com a escola pública…

identidade do Gestor da Escola Básica 1º quinzena QUESTÃO 01 No capítulo Aprendizagem na perspectiva educacional das organizações e o papel do pedagogo, você leu a seguinte expressão: “uma andorinha sozinha não faz verão”. Se relacionarmos essa frase à gestão compartilhada, estamos afirmando que: Parte superior do formulário não adianta estar imbuído de uma força individual, capaz de levantar montanhas, se as pessoas que fazem parte de sua comunidade estão longe de um estado de…

queremos é que na escola seja feita uma gestão participativa e democrática, portanto o diretor deve saber trabalhar em equipe. Ser articulador e mediador dos segmentos internos e externos : o diretor deve ser uma pessoa que abra o diálogo com os diferentes grupos existentes tanto dentro da escola como fora dela, buscando a maior interação possível com esses grupos em favor do desenvolvimento de sua escola. Ter iniciativa e firmeza de propósito para realização de ações : o diretor…

didática como fundamento epistemológico do fazer docente. Contrato Didático. Relação professor aluno. 2. Principais teorias da aprendizagem: Inatismo, comportamentalismo, behaviorismo, interacionismo, cognitivismo. As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem. Contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e pedagogia. Teoria das inteligências múltiplas de Gardner. Temas contemporâneos: bullying, o papel da escola, a escolha da…

O Direito à Educação: um campo de atuação do gestor educacional na escola. O texto de Carlos Jamil Cury trata de questões que instigam reflexões sobre o papel da gestão democrática e da sua relação com o ensino público. O direito à educação está garantido na Constituição Federal de 88 (art. 205). Mas como se trata de um direito reconhecido, é preciso que ele seja garantido e, para isso, a primeira garantia é que ele esteja inscrito no coração de nossas escolas…

O gestor como facilitador dentro do PPP da escola O gestor deve ser um facilitador no Projeto Político Pedagógico. Deve agir de maneira democrática respeitando opiniões dos docentes, funcionários e colegiado, onde membros da comunidade também serão ouvidos. O gestor não é o único que deve participar na elaboração do PPP, pois é essencial a participação de todos. Para elaborar o PP é necessário que se tenha compromisso com a educação participativa, a escola e a comunidade devem andar…

Os gestores e os objetivos da escola Se a finalidade da escola é o ensino e a aprendizagem, como os gestores devem orientar suas ações para que – efetivamente – isso seja atingido? O trabalho dos gestores deve estar sintonizado com os processos pedagógicos da escola. Muitas vezes, os gestores supervalorizam aspectos burocráticos da organização e do funcionamento da escola. Sem dúvida, a organização e o funcionamento da escola são responsabilidades da Gestão, porém como…

A IMPORTÂNCIA DOS GESTORES NA ESCOLA DEMOCRÁTICA Marizete da Silva Almeida RESUMO Este trabalho tem como tema a importância dos gestores na escola democrática, tendo como objetivo verificar a estrutura da gestão escolar atual no que se refere a democracia escolar e averiguar se os funcionários da Instituição escolar estão de acordo com a gestão escolar. Foi realizada pesquisa bibliográficas a fim de um melhor conhecimento sobre o tema proposto, sendo que um dos processos mais…

redimensionamento dos papéis tradicionalmente vividos dentro da escola, além de fazer também uma breve análise dos condicionantes que dificultam a efetivação de uma cultura de participação na educação escolar. A atuação de um gestor que estimule a participação de funcionários, da comunidade, do corpo docente, além dos alunos poderia proporcionar a integração social no sentido de criar, um ambiente escolar acolhedor e estimulante para busca do conhecimento e da pesquisa. Porém, o…

instiuição escolar, por isso a mesma precisa ser trabalhada com dedicação e esforço tanto pelo gestor da escola quanto pelos educadores. Nesta perspectiva, o escopo deste trabalho é mostrar a relevância da leitura na desenvoltura intelectual, cultural, política e histórica das pessoas, e ainda a necessidade da gerencia democrática deste trabalho para que o mesmo não fique entre os muros, mas se expanda e produza frutos na sociedade. A metodologia utiliza levantamento de referências, a…