Gesto Inacabado

oprimidos, será um ato de amor, com o qual se oporão ao desamor contido na violência dos opressores, até mesmo quando esta se revista da falsa generosidade referida.” Pág.36. ” o opressor só se solidariza com os oprimidos quando o seu gesto deixa de ser um gesto sentimental, de caráter individual, e passa a ser um ato de amor àqueles. Quando, para ele, os oprimidos deixam de ser uma designação abstrata e passam a ser os homens concretos, injustiçados e roubados. Roubados na sua palavra,…

racionalidade dos valores da poesia e sensibilidade da realidade da sua dimensão cultural e social; e à medida que o faz, Siza vai transmitindo ao longo das suas obras os seus gestos de uma “poética contínua” como forma de olhar a arquitectura; esta multiplicidade e partilha de valores dá à arquitectura um significado de “enciclopédia do inacabado”, isto é, a arquitectura não funciona como um acto isolado, mas sim como uma rede de ligações como uma “enciclopédia de saberes que transforma…

transformador e criador, realizador de sonhos, capaz de ter raiva porque é capaz de amar” Paulo Freire. O professor tem que ter a consciência de quanto um gesto seu pode influenciar a vida do aluno. Então um professor com bom caráter vai formar alunos de caráter. Diz Paulo Freire: “O que importa, na formação docente, não é a repetição mecânica do gesto, este ou aquele, mas a compressão do valor dos sentimentos, das emoções, do desejo, da insegurança a ser superada pela segurança, do…

exercendo como ser humano a irecusável prática de inteligir, desafiar o educando, com quem se comunica, a quem comunica, a produzir sua compreensão do que vem sendo comunicado.”(p.39) “O que importa, na formação docente, não é a repetição mecânica do gesto, este ou aquele, mas a compreensão do valor dos sentimentos, das emoções, do desejo, da insegurança a ser superada pela segurança, do medo que, ao ser “educado”, vai gerando coragem. ”(p.45) 1.2 PARECER Paulo Freire faz uma…

educadores com práticas educativas com maior qualidade sendo elas significativas em nosso trabalho educacional. A convivência entre professor e aluno é muito importante para o conhecimento de ambos, por vezes uma simples frase, palavra ou um gesto qualquer, pode mudar inesperadamente a aprendizagem ou a vida em particular do alguém, a forma com que se vê o mundo, a sociedade em que se esta inserida, tanto positivamente como negativamente, por isso exige no processo educativo…

parede oposta. Depois de produzir uma variedade fantástica de estudos em preparação para o trabalho, ele deixou a cidade, com o mural inacabado devido a dificuldades técnicas. Só dezessete de suas pinturas, e nenhuma das estátuas, existem atualmente. Da Vinci planejou freqüentemente pinturas grandiosas com muitos desenhos e esboços, deixando os projetos inacabados. Raramente terminava um retrato, embora fizesse muitas experiências técnicas com o pincel. Talvez até mesmo mais…

português). Descrição da Pintura Jesus anuncia aos doze discípulos que alguém, entre eles, o trairia. Esta pintura, na história evangélica, é considerada a mais dramática de todas. Ao centro, o Cristo é representado com os braços abertos, em um gesto de resignação tranquila, formando o eixo central da composição. São representadas as figuras dos discípulos num ambiente que, do ponto de vista de perspectiva, é exato. Da direita para a esquerda encontram-se respectivamente Simão (o…

de estabelecer uma relação com alguém, com alguma coisa ou entre coisas; - Transmissão de signos através de um código (natural ou convencional); - Capacidade ou processo de troca de pensamentos, sentimentos, idéias ou informações através da fala, gestos, imagens, seja de forma direta ou através de meios técnicos; - Ação de utilizar meios tecnológicos (comunicação telefônica, Internet...); - A mensagem, informação (a coisa que se comunica: anúncio, novidade, informação, aviso... “tenho…

adequação ocorra é preciso que haja referências positivas, cuidadores encarregados de estabelecer os limites necessários ao desenvolvimento de uma personalidade emocionalmente equilibrada. Para os jovens, as referências são pessoas, palavras, gestos que vão proporcionar a formação da identidade. Jovens que estabelecem vínculos harmoniosos nos seus momentos de frustração, por meio dos quais recebem amor e compreensão, desenvolverão uma identidade sadia, conseguindo suportar…

apenas racional, é também um ser de impulsos, paixões, desejos, sentimentos, afetos (a-racional). Registemos algumas das características a ter em conta relativamente a este: • racional com alguma a-racionalidade; • dotado de uma vontade livre; • inacabado (não nasce produto acabado, desenvolve-se e constrói-se); • aberto (ao futuro e a um mundo de possibilidades de agir). Interessa à Filosofia aprofundar o conhecimento do ser humano também através dos seus comportamentos, das suas…